Морфологический разбор слова «рисует» — вид и спряжение
«В слове рисует нет прямого дополнения, значит, оно непереходное», — так иногда рассуждают при разборе. Проверим это на двух предложениях, а затем запишем правильные признаки глагола.
Художник рисует эскиз для выставки. Здесь рисует — глагол (что делает?), начальная форма рисовать; несовершенный вид, переходный, невозвратный, I спряжение; изъявительное наклонение, настоящее время, 3-е лицо, единственное число; в предложении — простое глагольное сказуемое.
Содержание статьи8 разделов
Почему одной фразы недостаточно для спорного вывода
Сравните: Художник рисует эскиз. И: Ребёнок рисует после уроков.
Во втором предложении не назван предмет, который создаёт ребёнок. Но возможность добавить прямое дополнение остаётся: рисует картину, кошку, дом. Поэтому в обоих случаях речь о переходном глаголе. Переходность — постоянный признак лексико-грамматического употребления глагола, а не подсчёт дополнений в одном предложении.
В обоих примерах задаём вопрос от подлежащего: художник (что делает?) рисует, ребёнок (что делает?) рисует. Глагол сообщает о действии, связан с подлежащим и является сказуемым. Слова эскиз и после уроков выполняют другие функции: первое — прямое дополнение, второе — обстоятельство времени.
Проверяем вид: рисовать или нарисовать?
Начальная форма — рисовать (что делать?), а не нарисовать (что сделать?). Глагол «рисовать» несовершенного вида: можно рисовать сейчас, каждый день, долго, ещё не завершив изображение. «Нарисовать» обозначает результат и относится к совершенному виду. Подменив инфинитив, ученик автоматически исказит и вид.
Проверка смыслом: Сейчас ученик рисует карту — процесс; Завтра ученик нарисует карту — предполагаемый результат. Вторая форма не является будущим временем того же несовершенного глагола: это форма другого, совершенного глагола. У несовершенного вида будущее составное: будет рисовать.
Исследуем спряжение по формам
Инфинитив заканчивается на -овать, но для школьного объяснения полезно дополнительно увидеть личные формы. Не нужно выводить спряжение из одного отрезка написания: сопоставьте окончания всего ряда.
| Лицо | Единственное число | Множественное число |
|---|---|---|
| 1-е | Я рисую | Мы рисуем |
| 2-е | Ты рисуешь | Вы рисуете |
| 3-е | Он рисует | Они рисуют |
Формы рисуешь, рисует, рисуем, рисуете, рисуют показывают I спряжение. У слова рисует личная форма третьего лица; «он/она рисует» — единственное число, «они рисуют» — множественное. Буква е в окончании сама по себе не обозначает ни прошедшее время, ни повелительное наклонение.
При переходе от инфинитива рисовать к формам рисую, рисует меняется вид основы. Это обычная особенность глагола. Не следует выдумывать новый инфинитив вроде «рисуеть», пытаясь механически отрезать окончание у формы «рисует».
Две ситуации: какие характеристики совпадают, а какие зависят от контекста
| Предложение | Переходность и управление | Роль слова «рисует» |
|---|---|---|
| Мальчик рисует дракона. | Рисует кого? дракона — прямое дополнение в винительном падеже. | Сказуемое; мальчик (что делает?) рисует. |
| Сестра рисует по вечерам. | Прямое дополнение опущено, но можно добавить пейзажи. | Сказуемое; сестра (что делает?) рисует. |
Ни смысл «дракон» в первом предложении, ни обстоятельство «по вечерам» во втором не превращают рисует в другую часть речи. В школьном морфологическом разборе у выбранной словоформы остаются те же постоянные и непостоянные признаки. Именно синтаксическую роль нужно устанавливать, прочитав всё предложение.
Развёрнутый контрольный пример
На занятии девочка рисует портрет бабушки простым карандашом.
- Находим грамматическую основу: девочка рисует. Следовательно, «рисует» — сказуемое.
- Задаём вопрос: девочка что делает? рисует. Это глагол.
- Восстанавливаем инфинитив: рисовать, несовершенный вид.
- Проверяем переходность: рисует что? портрет — прямой объект без предлога.
- Ищем постфикс: -ся отсутствует, глагол невозвратный.
- Сверяем личные окончания: рисуешь — рисует — рисуют, I спряжение.
- Фиксируем форму: изъявительное наклонение, настоящее время, 3-е лицо, единственное число.
Фраза простым карандашом отвечает на вопрос «чем?» и называет орудие действия. Она не доказывает переходность сама по себе. Переходность мы уже подтвердили прямым объектом портрет.
Три типичные ошибки с исправлением
- «Начальная форма — нарисовать». Нет: у формы «рисует» инфинитив рисовать; «нарисовать» — совершенный вид.
- «Непереходный, потому что сказано “рисует каждый день”». Отсутствие выраженного объекта не отменяет способности управлять прямым дополнением.
- «Женский род, потому что девочка рисует». В настоящем времени род у личной формы не определяется.
Как не перепутать признаки при смене времени
Сравним три предложения об одном человеке: Сейчас Ира рисует открытку. Вчера Ира рисовала открытку. Завтра Ира будет рисовать открытку. Вид глагола остаётся несовершенным, начальная форма — рисовать, спряжение — I. Но непостоянные признаки нельзя переносить без проверки: рисует — настоящее время, третье лицо, единственное число; рисовала — прошедшее время, единственное число, женский род, а лицо у формы прошедшего времени не определяется; будет рисовать — аналитическая форма будущего времени несовершенного вида с личной формой вспомогательного глагола. Поэтому схема настоящего времени не подходит дословно ко всем трём примерам.
Обратите внимание и на наклонение. «Рисует открытку» сообщает о действии в изъявительном наклонении. «Рисуй открытку!» — форма повелительного наклонения; она не имеет настоящего времени в обычном школьном разборе. «Рисовала бы открытку» — условное наклонение. Эти сравнения полезны при определении формы, но не заменяют заданного ответа для слова рисует: оно по-прежнему стоит в настоящем времени.
В предложении «Учитель говорит, что девочка рисует портрет» целое высказывание сложное. Внутри придаточной части «девочка рисует портрет» слово рисует остаётся сказуемым, а девочка — подлежащим. Это пример того, почему синтаксическую роль определяют по реальной грамматической основе, а не по позиции слова в длинной строке.
Потренируйтесь: вопросы с ключом
1. В фразе «Он рисует на стекле» слово переходное или непереходное? 2. Какую форму выбрать для будущего времени несовершенного вида: нарисует или будет рисовать? 3. Какое лицо и число у формы «рисуют»? 4. Чем различается значение форм «рисует» и «нарисовал»?
Ответы. 1) В обычном значении создания изображения — переходный глагол; можно сказать «рисует узор», хотя дополнение здесь не названо. 2) «Будет рисовать» — будущее несовершенного вида. 3) Третье лицо, множественное число. 4) «Рисует» передаёт процесс в настоящем; «нарисовал» — результат в прошедшем, совершенный вид.
Финальная запись: «рисует» — глагол от рисовать, несовершенного вида, переходный, невозвратный, I спряжения; изъявительное наклонение, настоящее время, 3-е лицо, единственное число; в предложении «Художник рисует эскиз» — сказуемое.
Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.
