Морфологический разбор «слушает» — образец без ошибок

«Ученик слушает объяснение учителя». Слово слушает — глагол, начальная форма слушать; несовершенный вид, переходный, невозвратный, I спряжение; изъявительное наклонение, настоящее время, 3-е лицо, единственное число; в предложении — простое глагольное сказуемое.

Почему здесь I спряжение

Проверьте личные формы: я слушаю, ты слушаешь, он слушает, мы слушаем, вы слушаете, они слушают. Окончания -ешь, -ет, -ем, -ете, -ют соответствуют I спряжению. Инфинитив слушать не входит в группу глаголов-исключений II спряжения. Именно поэтому правильно слушает, а не «слушит».

Вид также легко установить: слушать отвечает на вопрос что делать?, то есть несовершенный. Сравните послушать (что сделать?) — это глагол совершенного вида. Выбирать вместо слушать инфинитив послушать нельзя: тогда изменится вид и словарная форма.

Переходность доказывается сочетанием слушает объяснение: что слушает? объяснение, винительный падеж без предлога. Слово учителя в этом предложении зависит от существительного объяснение (чьё объяснение?) и не заменяет прямого дополнения к глаголу. Возвратного постфикса нет.

Три примера с разной задачей

1. «Дирижёр слушает оркестр». Действующее лицо сменилось, но форма слушает по-прежнему обозначает настоящее время, 3-е лицо единственного числа. Есть прямое дополнение оркестр, следовательно, употребление переходное. Глагол — сказуемое при подлежащем дирижёр.

2. «Ребята слушают рассказ». Здесь уже слушают: изменилось число (множественное), лицо осталось третьим. Спряжение по-прежнему I, инфинитив всё тот же — слушать. В школе часто путают число формы и количество слушателей в описываемой ситуации; определять нужно грамматическую форму.

3. «Аня слышит шорох и слушает тишину». Слышит относится к слышать (II спряжение), а слушает — к слушать (I спряжение). Первое слово чаще описывает восприятие звука, второе — направленное внимание. Даже при близком значении они не становятся формами одного глагола.

Во всех примерах с формой слушает род не определяется: Аня слушает, Петя слушает, дитя слушает. Род есть у некоторых слов-подлежащих, но не у этой формы настоящего времени. Для прошедшего времени будет иначе: слушал, слушала, слушало — там различается род, зато не определяется лицо.

Небольшая самостоятельная проверка

Задание: в предложении «Мама слушает новости» ученик указал «II спряжение, прошедшее время, женский род». Исправьте три признака и назовите роль глагола.

Ответ: I спряжение (слушаешь — слушает — слушают), настоящее время, 3-е лицо единственного числа; род не определяется. Грамматическая основа мама слушает, значит слушает — сказуемое. Также: инфинитив слушать, несовершенный вид, переходный (слушает что? новости), невозвратный, изъявительное наклонение.

Итог: для морфологического разбора не надо делить слово на приставку, корень и суффикс или перечислять буквы и звуки. Здесь проверяют глагольные грамматические признаки конкретной формы и её связь с подлежащим.