История Казахстана для 11 класса — Джандосова З.А.
Название: | История Казахстана для 11 класса |
Автор: | Джандосова З.А. |
Жанр: | Школьный учебник по Истории Казахстана |
Издательство: | Мектеп |
Год: | 2019 |
ISBN: | |
Язык книги: | Русский |
Скачать: |
Страница - 19
13.3. "Жетi Жаргы" — важнейший документ политико-правовой мысли в Казахском ханстве
Сегодня на уроке
Определим общественно-политические идеи исторических деятелей Казахского ханства;
Оценим значение уложений "Жетi Жаргы" в развитие общественно-политической мысли Казахстана.
Внук Есим хана Тауке хан (правил в 1680 —1718) также был одним из законодателей и реформаторов традиционного казахского общества. При нем произошло окончательное формирование политикоправовой системы казахского общества, что позволило прекратить губительные междоусобицы и дать отпор внешнему врагу. Был создан постоянно действующий при хане совет биев — важный государственный орган, осуществляющий связь между ханом и народом. Принятый при Тауке хане (очевидно, в самом конце XVII или начале ХVIII вв.) свод законов говорит о достаточно высоком уровне правосознания казахского общества. Принятые законы соблюдались достаточно строго и после смерти Тауке хана.
Создание “Уложения” было обусловлено необходимостью мобилизации всех сил общества на борьбу с внешним врагом — джунгарами, а также стремлением еще более адаптировать существующие законы обычного права к новым: социальным условиям — выросшему авторитету родовых и жузовых правителей, Тауке хан создал новый свод законов вместе с тремя самыми авторитетными биями Казахского ханства — Толе би (Старший жуз), Казыбек би (Средний жуз) и Айтеке би (Младший жуз). “Свод законов” илы "Уложение" Таухе хана традиционно именуется "Жетi жарғы" (“Семь установлений”).
К сожалению, как и уложения Касым хана и Есим хана, уложение “Жетi жарғы” не было записано самими казахами.
“Жетi жарғы” дошло до наших дней в передаче русских чиновников (Г. Спасский, 1820; А. Левшин, 1832). При этом у Г. Спасского были записаны 11 пунктов “Уложения”, а у А. Левшина — 34. На основании имеющихся отрывочных сведений трудно судить, какие нормы обычного права относились к нововведениям, а какие присутствовали в более ранних кодексах.
Обратите внимание! Принятые казахскими ханами законы передавались изустно от одного поколения биев к другому и постепенно сливались с обычаями и нормами обычного права. Изначально будучи "сводом законов", ассоциируемым с именем того или иного выдающегося хана, они постепенно становились кодексами обычного права.
Приведенные в “Жетi жарғы.” нормы весьма разнообразны и охватывают широкий круг отношений. Они были направлены на защиту интересов ханов, султанов, биев, батыров, а также мусульманского духовенства. Эти нормы включают нормы уголовного права, религиозные нормы, семейное и наследственное право, процессуальные нормы, государственные и административные нормы.
Своеобразными дополнениями к кодексам были положения съездов биев — “Ереже”, и “Билер сезi” — рассказы, содержащие сведения о практике суда биев — судебном прецеденте.
Обратите внимание! Свод законов Тауке хана действовал на всем протяжении XVIII в, дополняясь новыми правовыми нормами, которых требовало время. Они утратили свое значение после ликвидации ханской власти и внедрения в Степи российского законодательства. Однако некоторые положения обычного права продолжали действовать и применяться судами биев вплоть до советского времени.
Семь разделов "Жетi жарғы". Как видно из названия Уложения, "Жетi жарғы“ включал в себя семь разделов.
Первый раздел — это Земельный закон (каз. Жер дауы). Он регламентировал порядок разрешения споров из-за пастбищ и водопоев. Такие споры между родами и кочевыми общинами были обычным делом в кочевом обществе и, безусловно, требовали регламентации в первую очередь. Правовое решение таких споров предотвращало межродовую вражду и междоусобицы. Например, в уложении говорилось: "Если известный род вырыл колодец и если на место этого рода, откочевавшего оттуда, сел другой род. то первый род явившись обратно, вправе требовать свой колодец".
Второй, обширный раздел уложен и я включал в себя семейно-брачный закон. Он жестко регламентировал порядок заключения и расторжения брака, определял права и обязанности супругов, имущественные права членов семьи. Закон, включая норму шариата в кодекс обычного права, допускал многоженство (до четырех жен) при условии равного в материальном отношен ии содержания жен. Последнее ограничение делало многоженство доступным лишь для знати и баев. Закон запрещал браки между близкими родствен никами до седьмого колена.
Третий раздел представлял собой военный закон и регламентировал порядок формирования войск. В Казахском ханстве не было регулярных войск, войска формировались в случае надобности по принципу народного ополчения. В условиях частых крупномасштабных казахско-джунгарских военных столкновений интересы боеспособности государства требовали четкого порядка регламентации воинской повинности. Закон определял порядок формирования крупных и мелких народных ополчений, выборов командиров и полководцев (любой достойный представитель Степи, проявивший себя в бою и отличающийся личным мужеством и боевыми качествами, мог стать полководцем). Закон требовал от каждого могущего носить оружие всегда иметь его при себе и по призыву являться к месту сбора с оружием и собственным конем.
Четвертый раздел содержал положения о судебном процессе, об условиях и порядке судебного разбирательства. В законах переплетались нормы шариата и обычного права, однако в Казахской степи действовал лишь суд биев, а шариатский суд казиев применялся только в местах с оседлым населением, например, в присырдарьинских городах и округе. В особо сложных случаях (например, в тех случаях, когда подсудимыми были знатные люди или затрагивались интересы других родов или племен) дела решались на межродовых собраниях (съездах) биев (маслихат/курултай). В съездах биев принимали участие и султаны, или даже сам хан. При разборе, дела судьи получали вознаграждение. Важным положением процессуального раздела было разрешение барымты (угона скота) у ответчика, если тот не являлся в суд.
Пятый раздел "Жетi жарғы" устанавливал наказания (определенные виды штрафов в виде того или иного количества скота) за различные виды мелких преступлений и правонарушений, определявшихся как “дурные поступки" или “грехи". Уложение не различало уголовных и гражданских преступлений. Хотя суда подлежал непосредственный виновник преступления, в случае невыплаты им штрафа его кочевая община должна была уплатить штраф вмесго него. В казахском обществе не применялась такая мера, как лишение свободы, так как тюрем в степи не было.
Вопросы наказания за убийство и тяжкие преступления (нанесение увечий, воровство и грабеж) особо рассматривались в шестом разделе уложения, который назывался разделом о куне. Этот раздел отражал сохранявшийся у казахов того времени обычай кровной мести, предусматривавший воздаяние равным за равное (“кровь за кровь"), т. е. убийство за убийство, увечье за увечье и т. п. От наказания можно было откупиться, уплатив соответствующий кун. Важно отметить, что кун за убийство человека "белой кости" был выше, чем за убийство человека "черной кости" и тем более раба Возможность выплаты куна позволяла избежать многолетней кровной вражды между семьями и родами, которая вела к самоистреблению народа.
Седьмой раздел уложения заключал в себе закон о вдовах (каз. жесір доуы) и регламентировал имущественные права вдов и сирот. Определяя судьбу вдов и сирот (многочисленных в условиях казахско-джунгарских войн и иных вооруженных столкновений в степ и и на ее границах), "Жеті жарғы" узаконил существовавший в традиционном казахском обществе обычай левират (аменгерство), согласно которому, жена умершего должна была стать женой его брата, и дети воспитывались в том же роду. На родственников умершего возлагалась обязанность полного содержания вдовы и сирот.
Таким образом, уложение "Жеті жарғы" регулировало практически все стороны жизни казахского общества XVIII в. Применение норм уложения судами биев и курултаями позволяло соблюдать порядок в ханстве, решать межродовые споры, мобилизовать население на отпор врагу, поддерживать социальную иерархию, предотвращать кровную месть и самоистребление, обеспечивать справедливое (в глазах народа) воздаяние за грехи и наказание за преступления.
Это важно! Значение "Жеті жарғы" в том, что его положения юридически закрепили многовековые нормы обычного права. Это стало вкладом в укрепление казахской государственности и развитие казахской общественно-политической и политико-правовой мысли.
При Тауке хане единообразное применение уложения обеспечивалось ежегодным съездом биев всех трех жузов (а также представителей некоторых других кочевых и полукочевых народов, находившихся в подданстве казахского хана) в южной ставке хана — Ханабаде в урочище Куль-Тобе недалеко от Ташкента.
Проверьте себя:
- Назовите основные причины появления “Жеті жарғы”. Почему в правление хана Тауке понадобился новый свод законов?
- Как вы думаете, почему правление Тауке хана считается “золотым веком” казахской государственности?
- Перечислите основные разделы “Жеті жарғы”.
- Объясните, почему в уложениях казахских ханов большую роль играл военный закон.
- В чем значение “Жеті жарғы” в истории политико-правовой мысли казахского народа?
Работа с Хрестоматией.
Прочитайте положения “Жеті жарғы” в изложении А. Левшина и обсудите их в классе. Возможная тема для обсуждения: “Как это уложение поддерживает сложившуюся социальную иерархию в обществе?”
Задание повышенной сложности*:
В разработке “Жеті жарғы” приняли участие выдающиеся бии трех жузов. Как вы думаете, для чего понадобилось участие всех трех биев?
Домашнее задание:
Подготовьте небольшие презентации о трех великих биях — авторах “Жеті жарғы”.
Тема 14: Идеологические ценности представителей течения "Зарзаман"
Цели урока
11.3.1.4 объяснять идеи представителей "Зарзаман“, отражающие историческую судьбу казахской национальной государственности;
11.3.12 оценивать вклад исторических деятелей в развитие обществен но-политической мысли Казахстана
14.1. Роль акынов в духовной жизни казахского общества XIX в.
Сегодня на уроке
- Обсудим идеи акынов отражающие историческую судьбу казахской национальной государственности;
- Оценим вклад исторических деятелей в развитие общественно-политической мысли Казахстана.
В истории казахской философской и общественно-политической мысли особое место занимает XIX в. — эпоха колониализма, в которую фактически началось крушение старого кочевого мира, был ликвидирован институт ханской власти у казахов, а имперские власти сделали все от них зависящее, чтобы разрушить веками складывавшуюся политико-правовую систему и навязать казахам новое законодательство. С точки зрения культуры этот период также был переломным, поскольку, с одной стороны, в XIX в. своего расцвета достигло устное народное творчество, представленное творчеством акынов, а, с друтой стороны, зародилась письменная литература.
Возрастание роли акынов в жизни казахского общества. В XIX в. акыны стали главными мастерами художественного слова в Казахской степи. В духовной жизни казахского социума они стали играть исключительно важную роль. Поскольку многие акыны были знатоками и интерпретаторами героических поэм о славном историческом прошлом и военных подвигах героев минувшего, они выступали как хранители исторической памяти народа. Эти эпические и социально-бытовые поэмы веками передавались изустно от поколения к поколению. Храня их в памяти, акыны XIX в. рассказывали своим современникам, живущим в условиях колониального гнета, о социально-политическом устройстве Казахского ханства эпохи его расцвета, о традициях и обычаях того времени. А многие сказания уходили корнями в глубины тюркского (домонгольского) времени. И, конечно, немаловажное значение имела роль акынов как поэтов настоящего времени, которые в своих импровизациях не просто демонстрировали виртуозное владение словом, вызывая восхищение слушателей, но и высказывались на актуальные политические и социальные темы.
Отдельную группу составляли акыны-композиторы, сочетавшие словесное и музыкальное искусство (Биржан-сал, Ахан-серэ, Мухит и другие), создававшие популярные песни и кюи, радовавшие людей и утешавшие их в печали.
Эпический жанр в творчестве акынов XIX в. Некоторые акыны были мастерами эпического жанра, знали на память много произведений героического эпоса. Так, акыны Жанак Сагындыкулы и Шоже Кар- жаубайулы были основными исполнителями народного дастана “Козы Корпеш — Баян-Сулу”. Особенностью акынов-эпиков была свободная интерпретация текста. Излагая известный всем сюжет, они могли по желанию добавлять в него свои собственные размышления на философские темы. Так, Жанак обогатил дастан ритуально-обрядовыми песнями, диалогами и айтысами, а Шоже — религиозными мотивами предопределения. В своих песнях-толгау Жанак размышлял на темы справедливости и гуманизма, критиковал одних правителей и восхвалял других (что свидетельствует о критическом отношении к власти и вере в хорошего правителя), сокрушался о несовершенстве мира и существовании бедности.
Акын и жырау Марабай Кулжабайулы прославился как исполнитель героических дастанов “Ер-Таргын” и “Кобланды-батыр” (его версия эпоса была записана Ибраем Алтынсариным). Эпос “Кобланды-батыр” рассказывает о ратных подвигах полулегендарного батыра XV—XVI вв., предводителя кыпчаков, прославившегося в сражениях с кызылбаша- ми (персами-шиитами). В эпосе присутствуют традиционные эпические мотивы: чудесное рождение героя-батыра необыкновенной силы, совершение им подвигов, в том числе в борьбе со сверхъестественными существами, героическое сватовство (победа в состязаниях женихов), женитьба на мудрой красавице (у эпического героя всегда должна быть жена-советчица), появление у героя богатырского коня, помощь герою со стороны верных батыров-соратников. Акыны-эпики одновременно участвовали в айтысах, создавали небольшие философские и лирические произведения.
Связь казахского героического эпоса с тюркской эпической традицией. Конечно, произведения казахского эпоса, исполнявшиеся жырау и акынами XIX в., создавались не в этом веке. Эпическое сказитель- ство, как и все устное литературное творчество, — это многовековая традиция.
Это важно! Эпос — своего рода система образования, сложившаяся в условиях отсутствия или недостаточной распространенности письменной культуры. Эпос — это форма передачи исторической и социальной информации, а также этических ценностей от поколения к поколению.
Казахский героический эпос корнями связан с героическим эпосом других тюркских народов — кыргызов (“Манас”), башкир (“Урал-ба- тыр”, “Акубузат”, “Кара юрга”), ногайцев (“Муса-батыр”) и др. У всех тюркских народов были свои певцы-сказители, хранители памяти о славном историческом прошлом, учителя философии подвига, доблести, высокого нравственного идеала.
Философия героического эпоса. Идеологическая, или философская составляющая героического эпоса — это философия подвига героя во имя продолжения жизни социума, обязательная победа героя-победителя над врагом, победа Добра над Злом, справедливости над несправедливостью, чести над бесчестьем, доблести над трусостью. Герой эпического произведения — это идеальный борец за свободу и независимость своего народа. Герой-батыр — это идеальный защитник народа, избранный самим Всевышним (или Небом, Тенгри у ранних тюрок) для выполнения своей миссии победителя всех врагов, спасения жизни на земле и восстановления мира и счастья для своего народа. Действие эпического произведения разворачивается в привычных слушателю родных ландшафтах, воспринимаемых как страна отцов, отечество. Герой существует в полной гармонии с взрастившей его природой, его матерью-землей.
Обратите внимание! Героический эпос—это фольклор ное выражение концепта об огромной роли личности в истории и, в то же время, утопическое представление народа о возможности победы Добра над Злом и достижении всеобщего счастья и благоденствия благодаря подвигу героя-победителя.
Стоит также отметить, что эпические произведения аккумулируют моральные ценности этноса, его традиции, менталитет, поведенческие стереотипы. Акын-исполнитель и соавтор эпоса (поскольку свойством эпического произведения является его вольная интерпретация, позволяющая вплетать в ткань повествования дополнительные тексты, представляющие собой, в том числе, и раздумья автора), воспринимался присутствующими при исполнении эпоса не как певец, развлекающий публику, а как магическая фигура, жрец или шаман, обеспечивающий связь простых людей с миром божественного и вдохновляющий их на подвиг во имя жизни и свободы.
Обратите внимание! Тот факт, что в XIX в., т. е. уже в колониальную эпоху, эпическая традиция была жива и востребована в казахской среде, говорит о том, что боевой дух казахского народа не был сломлен.
Память о ратных подвигах предков, о самой философии подвига, которая на протяжении веков сохраняла народ и вела его к процветанию, оставалась жива. При всех разочаровании и пессимизме (см. следующий параграф), которые охватывали людей, сталкивающихся с резкими изменениями привычного уклада жизни, боевой дух народа не был сломлен. Примеры национально-освободительной борьбы (восстания Срыма Датова, Исатая Тайманова, Кенесары, восстание 1916 г.), которую вели казахи против русского колониализма в XVIII — начале XX в., это подтверждают. Более того, батыры прошлого оставались примерами чести и доблести и в советскую эпоху. Вам, наверное, хорошо известен тот факт, что сотни тысяч казахов проявили ратный героизм на полях сражений Великой Отечественной войны, сражаясь с нацистскими захватчиками.
Образ героя-батыра в поэзии Махамбета и Шернияза. С героическим эпосом связано творчество выдающихся акынов первой половины XIX в. Махамбета и Шернияза. В своих песнях они воспели лидера национальной-освободительной борьбы 1836—1838 гг. Исатая Тайманова, изобразив его батыром-героем, выходцем из “черной кости”, возглавившим борьбу против колонизаторов и находившихся у них на службе “белокостных” ханов и султанов, предавших, по мнению поэтов, свой народ. В песне “Битва Исатая” Махамбет великолепно описал грозную силу возглавленного Исатаем народного восстания и героическую борьбу повстанцев с превосходящим по силе врагом. В других песнях (например, в песне “Призыв к походу”), Махамбет призывал народ к мужеству и стойкости духа. Он не уставал прославлять мужество Исатая и его соратников. Исатай-батыр был главным героем многих песен Махамбета, который постоянно сравнивал Исатая с орлом, львом, богатырским конем-аргамаком или соколом, гиперболизируя его образ в стиле эпических песен.
Главный эпитет, которым описывал Исатая Махамбет, — это ер (“мужественный”). Подвиг Исатая воспел и Шернияз, называвший его заступником и счастьем народа (ел еркесі, ел серкесі), знаменем народа в борьбе за свободу.
Обратите внимание! У акынов XIX в. образ реального героя вырос до эпических масштабов. Герой-батыр символизировал собой мощь и надежду всего народа.
Проверьте себя:
- Почему в XIX в. упала роль поэтов-жырау и возросла роль акынов?
- На какие группы можно разделить казахских акынов XIX в.?
- Какие философские представления лежат в основе героического эпоса?
- Какую роль играет эпос в деле сохранения исторической памяти народа?
Задание повышенной сложности*:
Известны ли вам другие примеры героизации реальных людей (таких, как Кобланды-батыр и Исатай Тайманов) и превращение их в полулегендарных эпических героев? Как вы думаете, почему реальные герои так часто превращаются в легендарных идеализированных героев?
Домашнее задание:
Подготовьте небольшие презентации 1) Об эпосе “Кобланды-батыр”; 2) О Махам- бете и восстании Исатая Тайманова.