Карточки на уравнения для 3 класса: задания с ответами

Карточки на уравнения для 3 класса: задания с ответами

Карточки на уравнения для 3 класса: задания с ответами. Эти карточки помогают не угадывать неизвестное число, а находить его по правилу и обязательно проверять обратным действием. Задания идут от базовых уравнений к составным и текстовым ситуациям, поэтому материал подходит и для тренировки, и для небольшой самостоятельной работы.

Класс3 класс
Темапростые и составные уравнения
Формат4 карточки + ответы
Содержание статьи13 разделов

Что отрабатывают карточки

Ученик повторит связь компонентов сложения, вычитания, умножения и деления, потренируется решать уравнения в одно и два действия, составлять уравнение по условию задачи и выполнять проверку подстановкой.

Как решать увереннее

Перед вычислением полезно назвать неизвестный компонент: слагаемое, уменьшаемое, вычитаемое, множитель, делимое или делитель. После нахождения x подставьте ответ в исходное равенство — левая и правая части должны совпасть.

Карточка 1. Найди неизвестный компонент

Имя: ________________________________
  1. x + 27 = 64
  2. 83 − x = 29
  3. x − 36 = 28
  4. 7 · x = 56
  5. x : 8 = 7
  6. 72 : x = 9
  7. 6 · x = 42
  8. x − 19 = 45
  9. x + 38 = 90
  10. 96 − x = 47
  11. x : 6 = 8
  12. 63 : x = 7

Карточка 2. Уравнения в два действия

Имя: ________________________________
  1. (x + 18) − 25 = 37
  2. 90 − (x + 16) = 32
  3. (x − 14) + 29 = 53
  4. 5 · x + 15 = 50
  5. 6 · x − 18 = 30
  6. x : 7 + 5 = 11
  7. (64 − x) + 17 = 39
  8. (x + 12) : 6 = 8
  9. 84 : (x − 2) = 7
  10. 4 · (x + 3) = 36
  11. 100 − (x + 28) = 35
  12. (x − 25) : 5 = 9

Карточка 3. Составь уравнение по задаче

Имя: ________________________________
  1. В коробке было несколько карандашей. После того как положили ещё 18, стало 47. Сколько карандашей было сначала? Запиши и реши уравнение.
  2. У Даны было 75 наклеек. Несколько она подарила, и осталось 48. Сколько наклеек Дана подарила?
  3. Неизвестное число увеличили в 6 раз и получили 54. Найди это число.
  4. 56 орехов разложили поровну в несколько пакетов по 8 орехов. Сколько получилось пакетов?
  5. К неизвестному числу прибавили 24, затем вычли 10 и получили 39. Найди число.
  6. Из 90 вычли неизвестное число, затем прибавили 7 и получили 52. Найди число.
  7. Неизвестное число разделили на 5, а затем прибавили 4. Получили 12. Найди число.
  8. К числу прибавили 9, сумму умножили на 3 и получили 45. Найди число.

Карточка 4. Проверка и выбор способа

Имя: ________________________________
  1. Проверь, является ли x = 26 корнем уравнения x + 34 = 60.
  2. Проверь, является ли x = 7 корнем уравнения 63 : x = 9.
  3. Проверь решение: 81 − x = 35, x = 46. Верно ли найден корень?
  4. Исправь неверное решение: x − 28 = 17, x = 28 − 17 = 11.
  5. Найди x: x + 45 = 100. Выполни проверку.
  6. Найди x: 8 · x = 72. Выполни проверку.
  7. Найди x: 96 : x = 12. Выполни проверку.
  8. Найди x: 70 − x = 26. Выполни проверку.
  9. Какое уравнение подходит к фразе «из 48 вычли неизвестное число и получили 19»? Запиши его и найди x.
  10. Какое уравнение подходит к фразе «неизвестное число разделили на 6 и получили 7»? Запиши его и найди x.

Ответы к карточкам

Карточка 1. Найди неизвестный компонент

1) x = 37; 2) x = 54; 3) x = 64; 4) x = 8; 5) x = 56; 6) x = 8; 7) x = 7; 8) x = 64; 9) x = 52; 10) x = 49; 11) x = 48; 12) x = 9.

Карточка 2. Уравнения в два действия

1) x = 44; 2) x = 42; 3) x = 38; 4) x = 7; 5) x = 8; 6) x = 42; 7) x = 42; 8) x = 36; 9) x = 14; 10) x = 6; 11) x = 37; 12) x = 70.

Карточка 3. Составь уравнение по задаче

1) x + 18 = 47; x = 29; 2) 75 − x = 48; x = 27; 3) 6 · x = 54; x = 9; 4) 56 : x = 8; x = 7; 5) x + 24 − 10 = 39; x = 25; 6) 90 − x + 7 = 52; x = 45; 7) x : 5 + 4 = 12; x = 40; 8) (x + 9) · 3 = 45; x = 6.

Карточка 4. Проверка и выбор способа

1) Да: 26 + 34 = 60; 2) Да: 63 : 7 = 9; 3) Решение верное: x = 46, потому что 81 − 46 = 35; 4) x = 45, потому что 45 − 28 = 17; 5) x = 55; проверка: 55 + 45 = 100; 6) x = 9; проверка: 8 · 9 = 72; 7) x = 8; проверка: 96 : 8 = 12; 8) x = 44; проверка: 70 − 44 = 26; 9) 48 − x = 19; x = 29; 10) x : 6 = 7; x = 42.

Типичные ошибки

Частые ошибки: механически переносить числа через знак равенства, путать правила для уменьшаемого и вычитаемого, забывать сначала упростить выражение в скобках. В 3 классе надёжнее проговаривать правило словами и только затем выполнять действие.

Как использовать материал

Для тренировки дайте одну карточку, а следующую используйте через несколько дней для повторения. Для самостоятельной работы удобно ограничиться одной карточкой, а ответы открыть только после выполнения. Если ошибка повторяется, попросите ученика не просто исправить ответ, а проговорить правило или способ решения.

Проверка результата: после разбора ошибок предложите решить один похожий пример без подсказки. Это помогает отличить случайное исправление от действительно понятого способа.

Поделиться

Сохраните материал или отправьте тому, кому он пригодится.

Поставить оценку

Была ли статья полезной и понятной?

Пока нет оценок — будьте первым