Меню Закрыть

Биология для 7 класса — Соловьева А., Ибраимова Б., Алина Ж.

Название:Биология для 7 класса
Автор:Соловьева А., Ибраимова Б., Алина Ж.
Жанр:Школьный учебник по биологии
Издательство:Атамура
Год:2017
ISBN:978-601-306-771-1
Язык книги:Русский
Скачать:
VK
Facebook
Telegram
WhatsApp
OK
Twitter

Перейти на страницу:

Страница - 2


§2. Биотические факторы. Пищевые цепи и сети

Биотические факторы - это воздействие всего живого друг на друга. Если живые организмы принадлежат к одному виду, то они могут образовывать стаи или семьи. Большинство беспозвоночных животных ведут одиночный образ жизни. Но и они чаще всего нуж­даются в партнере для продолжения рода и на этот период образу­ют пары. Такие высокоорганизованные беспозвоночные животные, как пчелы, муравьи, термиты, образуют устойчивые сообщества - семьи. В этих семьях каждый организм исполняет отведенную ему биологическую роль.

Все животные вынуждены питаться. Через пищу они получают ма­териалы, необходимые для строительства своих тел, и энергию, обеспе­чивающую жизнь. Разные животные питаются разной пищей. По типу питания их можно разделить на 3-4 группы. Те животные, которые питаются растениями, называются растительноядными. Животные, которые поедают других животных, — хищники, или плотоядные. Есть животные, питающиеся отмершими остатками или поврежден­ными частями других организмов, - это падальщики, или еапрофа ги. Есть животные, которые питаются другими организмами, но при этом не вызывают их немедленной гибели, - это паразиты. Живот­ные - паразиты растений - многие гусеницы, жуки-листоеды, тля и др. А паразиты животных - это блохи, вши, комары, клопы, а также разнообразные паразитические черви и простейшие (схема 3). Иногда ученые-экологи объединяют паразитов растений с травоядными, а паразитов животных — с плотоядными.

Схема 3

Есть и такие животные, которые питаются как растительной, так и животной пищей. Их называют всеядными. К ним относятся медведи, крысы, свиньи, шимпанзе и мн. др.

Чем доступнее пища, тем легче выжить организму. Поскольку организмов достаточно много, и все они стремятся получить пищу, между ними возникает конкуренция. Самая сильная пищевая конку­ренция бывает между наиболее похожими но потребностям организма­ми - членами одной семьи, стаи и т. д. Уменьшает конкуренцию то обстоятельство, что многие виды насекомых в разные периоды своей жизни питаются разной нищей. Так, личинки стрекоз живут в пре­сных водоемах и питаются мелкими водными животными, а взрослые стрекозы питаются летающими насекомыми (рис. 3).

Некоторым животным характерны такие тины нищи, на которые нет других желающих. Так, термиты переваривают древесину, а вер­блюды поедают верблюжью колючку, которую не могут потреблять другие копытные.

Пищевые цепи. Как видно из схемы 3, чтобы гарантировать питание животных, необходимы растения. Без растений не может существовать устойчивое высокоразвитое сообщество живых организмов.

Рис. 3. Личинки стрекозы питаются а воде, а взрослые стрекозы охотятся в воздухе

Для обеспечения жизни образуются пищевые цепи. Пищевая цепь - это группа живых организмов, последовательно извлекающих пита­тельные вещества и энергию друг из друга. Самая простая пищевая цепь: травакузнечик воробей коршун.

Пищевые сети. Можно смоделировать и другие простые цепи: семе на растений мышь лисица: водоросли растительноядная ры­ба хищная рыба и т. д. Но реально в природе почти не встречаются организмы, которые поедают пищу только одного типа. Тот же кузне­чик ест не только один вид травы, а съесть кузнечика может не только воробей, но и другая птица, а также лягушка, ежик и др. Поэтому в природе вместо пищевых цепей образуются пищевые сети. Пищевая сеть - это сложная структура, состоящая из разных пищевых цепей.

Если вы не занимаетесь многолетними наблюдениями и исследова­ниями, то сможете составить от одной до нескольких пищевых цепей. Можно объединить их и получить схематичную пищевую сеть, но со­ставить полную пищевую сеть определенной местности без проведения всесторонних научных изысканий не удастся (рис. 4). До сих пор ученые открывают новые виды организмов, а это значит, что их место в пищевых сетях до их открытия не учитывалось.

Рис. 4. Пищевая сеть прибрежного болота: I растения; II - растительноядные; III - хищники; IV - хищники хищников (на схеме не отображены паразиты и падальщики)
Рис. 5. Селевиния

Одним из крупнейших событий XX в. в области зоологии позвоночных животных стало открытие нового вида млекопитающих на территории Республики Казахстан. Казахстанский ученый В. А. Селении представил в 1938 г. эндемичный вид, род и даже семейство - селевинию (рис. 5), или боялычную соню (Selevinia betpakdalensis).

1 Эндемики - виды организмов, встречающиеся на нашей планете только в одном месте и нигде больше не обитающие.

Растительноядные, хищники, плотоядные; падальщики, или сапрофаги; паразиты, пищевая конкуренция.

Знание и понимание:

  1. Приведите примеры и дайте определение понятиям «растительнояд­ные», «хищники», «падальщики».
  2. Что такое пищевая цепь?
  3. Дайте определение понятию «экосистема».

Применение:

  1. Назовите причины возникновения конкуренции.
  2. Объясните, почему в природе образуются пищевые сети, а не отдель­ные пищевые цепи.
  3. Расскажите о значении растений.

Анализ:

  1. Проанализируйте животных по типу питания, используя текст учеб­ника.
  2. Схематично изобразите пищевую цепь и пищевую сеть, характерные для вашей местности.

Синтез:

  1. Напишите эссе о взаимодействии членов любой одной группы высоко­организованных беспозвоночных животных (пчелы, муравьи или тер­миты), опираясь на дополнительный материал.
  2. Какие природные сообщества, но вашему мнению, больше нуждаются во внимании и защите? Почему?

Дискуссия:

  1. Порассуждайте, какая экосистема выживет при негативном воздей­ствии: тундра или джуигли.
  2. Порассуждайте, что важнее в экосистеме - растения или животные.

№1. Построение нишевых цепей и сетей. См. с. 232.


Перейти на страницу: