Меню Закрыть

История Казахстана для 11 класса — Турлыгул Т., Жолдасбаев С., Кожакеева Л. – Страница 15

Название:История Казахстана для 11 класса (Естественно-математическое направление)
Автор:Турлыгул Т., Жолдасбаев С., Кожакеева Л.
Жанр:История Казахстана
Издательство:Мектеп
Год:2011
ISBN:
Язык книги:Русский
Скачать:

Средняя оценка 0 / 5. Количество оценок: 0

Однако, претворяя в жизнь эту идею, большевизм руководствовался принципом царского самодержавия “разделяй и властвуй” и, прикрываясь лозунгом “учитывая пожелания трудящихся масс”, успешно осуществил систему узконационального управления. По словам М. Чокая, Центр панически боялся объединения центральноазиатских народов и всячески старался оторвать Казахстан от Центральной Азии, поэтому идея большевизма о создании национальных государств начиная с 1925 г. пошла на убыль.

Усиление произвола административно-командной системы большевизма в Казахстане началось с приходом к руководству казахской краевой партийной организацией Ф. И. Голощекина. Это был профессиональный революционер, привыкший к авторитарному стилю руководства и не считавшийся с чужими мнениями.

Одна из причин направления Голощекина на руководство партийной организацией республики заключалась в том, что в Казахстане в то время сложилась мощная группа национальных кадров, по своей теоретической подготовленности и организаторским талантам ничем не уступающих известным деятелям центральных органов большевистской партии и Советского правительства. Тем более, что на V съезде Советов, руководством Казкрайкома был принят ряд решений, направленных на расширение полномочий республики. Такая настойчивость деятелей национального руководства не понравилась Центру, и Центральный Комитет партии большевиков, в первую очередь И. В. Сталин, решил направить в Казахстан деятеля жесткого, авторитарного коммуниста, способного навести “порядок” в республике.

На V краевой партконференции, проведенной под руководством Голощекина, казахские партийные и государственные деятели вновь выступили за справедливое решение земельно-водного вопроса, волнующего казахское население со времен царской колонизации, и добились своей цели. При постановке и обсуждении вопросов наиболее твердые позиции заняли С. Ходжанов, С. Садвакасов и Ж. Мынбаев.

Однако Голощекин открыто не выступал против принятия этих решений. Но, пользуясь своим положением первого человека в республике и при поддержке Центра, он все сделал для того, чтобы решения краевой партийной организации остались на бумаге, единолично нарушил все решения съезда и краевой партконференции. Чтобы расправиться с группой партийных и государственных деятелей, наиболее отличившихся при принятии упомянутых решений, в своей речи на ноябрьском объединенном Пленуме ЦК и ЦИК ВКП(б) Голощекин навешивает на них ярлык “правых оппортунистов”, “группы раскольников”. Начались гонения на честных, хорошо знающих местные условия и болеющих душой за родной народ коммунистов. В 1926 г. органы комитета контроля рассмотрели партийные дела 37 человек, 8 из которых были исключены из партии. Это означало поражение борьбы за национальную государственность, начало разгула в республике диктатуры административно-командной, тоталитарной системы.

Кульминации в своей деятельности большевистская партия достигла в годы проведения коллективизации сельского хозяйства. 27 августа 1928 г. ЦИК КазАССР принял постановление “О конфискации скота и имущества байских хозяйств”. Согласно данному постановлению, были созданы специальные комиссии. При насильственной коллективизации не только крупные баи, но и масса середняков лишились всего скота и имущества.

Последствия политики “Малого Октября” Ф. И. Голощекина. Перед началом коллективизации единоличных крестьянских хозяйств затрагивался и вопрос о необходимости перевода кочевых и полукочевых крестьянских хозяйств к оседлости. Голощекин старался придать этому вопросу политическую окраску.

В результате осуществления данного “мероприятия” были допущены вопиющие нарушения и перегибы, имевшие позже трагические последствия для казахского народа. Принятые в кабинетных условиях, эти судьбоносные решения ничего общего не имели с реальным положением вещей, и при принятии и проведении этих мер не были учтены конкретные условия и особенности казахского аула. Осуществленный по приказу Голощекина ускоренный сплошной плановый переход к оседлости казахских аулов не дал желаемых результатов. Начался падеж скота, люди голодали, значительная часть населения была вынуждена откочевать в сопредельные государства.

Подавляющая часть крестьян, лишенная скота в личных подворьях в результате кампании по заготовке мяса, конфискации и 

Левон Мирзоян

уплате налогов, стала голодать. Сильно пострадали кочевые и полукочевые районы.

Главными виновниками этой всенародной трагедии были волюнтаристская политика большевистской партии и открытое игнорирование закономерностей естественно-исторического развития местного населения.

Деятели партии неоднократно информировали центральные органы партии, Сталина о создавшемся катастрофическом положении в республике. В своем письме на имя И. В. Сталина заместитель Председателя Совета Народных Комиссаров РСФСР Т. Рыскулов писал:

“Прошу Вас ознакомиться с этой запиской и принять меры по спасению жизни людей, стоящих на краю гибели в результате голода” и откровенно рассказал о причинах, приведших к этой трагедии. Письма с аналогичным содержанием поступали и из других республик, однако центральные партийные органы не придали этим сигналам должного внимания. Наоборот, тех, кто сигнализировал об этих фактах, осуждал эти злоупотребления, подвергали гонениям, обвиняли в оппортунизме, причисляли к врагам советской власти, сажали в тюрьмы, расстреливали.

В 1933 г. Голощекин был освобожден от должности Первого секретаря Казахского краевого комитета партии и отозван в Москву. В октябре 1941 г. расстрелян как “враг народа”.

В феврале 1933 г. Первым секретарем краевой партийной организации был избран Л. И. Мирзоян. Под его руководством была проведена огромная работа по исправлению перегибов, злоупотреблений, допущенных при Голощекине, были распущены колхозы, совхозы, созданные искусственным путем. Хозяевам возвратили отобранный скот. Перешедшим к оседлости хозяйствам была оказана техническая и финансовая помощь. Им было выделено свыше 2 млн. пудов хлеба и 30 млн. руб. Положение народа стало улучшаться. Однако в мае 1938 г. Мирзоян был отозван в Москву и арестован.

1. Когда и где впервые была образована Коммунистическая партия?

2. Какие организации составляли основу Компартии в России?

3. В каких городах Казахстана возникли первые социал-демократические организации?

4. После какого события оживилась деятельность большевистских организаций Казахстана?

5. В каком году была образована Компартия Казахстана?

6. Какие отрицательные последствия имел приход Голощекина для Казахстана к руководству Компартией Казахстана?

7. Какие проблемы национального государства выдвинула казахская интеллигенция?

8. Какие изменения произошли в жизни крестьян-шаруа после прихода Л. И. Мирзояна к руководству парторганизации республики?

§25. КРИЗИС В РУКОВОДСТВЕ КОМПАРТИИ КАЗАХСТАНА

Утверждение административно-командной системы ВКП(б). С принятием в 1936 г. Конституции в СССР утвердилась централизация системы руководства. Назвав Конституцию сталинской, руководство Компартии и Советское правительство законодательно утвердило культ личности. Согласно новой Конституции, Казахстан вошел в состав СССР в качестве советской социалистической республики. В 1937 г. на X Чрезвычайном съезде Всеказахстанских Советов была принята Конституция Казахской ССР. Однако, согласно этой Конституции, союзная республика Казахстан, как и другие республики, не имела права законотворчества. Все законы, принимаемые союзными республиками, были слегка измененными копиями всесоюзных законов.

Конституцией были провозглашены всеобщее избирательное право и прямое тайное голосование. Однако Коммунистическая партия жестко контролировала процесс выборов. Избирались только те кандидаты, списки которых заранее составлялись в партийных кабинетах, не было права выдвижения альтернативных кандидатов. Исполнительные органы Советов трудящихся депутатов, провозглашенных Конституцией основой государственной власти в стране, слепо выполняли установки и указания партийных органов. Таким образом, Компартия стала непоколебимой опорой советской власти, а компартии союзных республик, в том числе и Казахстана, — послушными исполнителями воли Центрального Комитета ВКП(б).

Центральные партийные органы взяли под жесткий контроль всю систему руководства в союзных республиках. Все эти организационноуправленческие реорганизации по замыслу центра должны были укреплять его влияние на местах; усилить административно-командную бюрократическую систему.

Одновременно ЦК ВКП(б) усиливает контроль над выполнением своих многочисленных решений в союзных компартиях. По решению XVIII партсъезда были созданы специальные органы по контролю за проведением идеологической работы. В республиканских и областных парторганизациях были созданы отделы пропаганды и агитации. В 1938—1940 гг. были переведены на казахский язык и изданы массовыми тиражами многие произведения классиков марксизма-ленинизма. В высших учебных заведениях основы марксизма-ленинизма изучались в качестве отдельного, ведущего курса. Под руководством и строгим контролем Сталина был написан “Краткий курс истории ВКП(б)”, изучение которого было обязательным во всех вузах и для всех коммунистов в системе партийного просвещения.

Кризисные явления в системе руководства Компартии Казахстана. После Великой Отечественной войны засилье партийных органов в руководстве страны еще более усилилось. Под видом усиления идеологической работы был принят ряд партийных постановлений, нанесших тяжелый удар по судьбе творческой и научной интеллигенции страны.

Постановления Центрального Комитета ВКП(б) “О журналах “Звезда” и “Ленинград”, “О репертуаре драматических театров и мерах по его улучшению” свидетельствовали о приближении новой волны террора против “инакомыслящих”, страна стояла на пороге нового, 1937 г. Эти постановления претворялись в жизнь в союзных республиках и в Казахстане.

26 сентября 1946 г. в Алма-Ате состоялось совещание деятелей литературы и искусства, посвященное обсуждению постановлений ЦК ВКП(б). На совещании произведения многих известных казахских писателей были подвергнуты резкой критике как не соответствующие политике советской власти, как искажающие правду.

21 января 1947 г. ЦК Компартии Казахстана принял постановление “О грубых ошибках в работе Института языка и литературы”. Данное постановление обсуждалось на партийном собрании Академии наук. Собрание вынесло решение пересмотреть план научно-исследовательских работ Института языка и литературы, из него были исключены все темы, относящиеся к дооктябрьскому этапу казахской литературы. М. О. Ауэзову и другим исследователям этого периода было предъявлено обвинение в национализме и реакционизме.

“Вооруженные” решением ЦК ВКП(б), партийные организации Казахстана проводили собрания и совещания в союзах композиторов, художников, в учреждениях общественных наук, биологии, медицины, которым были предъявлены обвинения в отклонении от курса большевизма, в недостаточности борьбы против влияния западной буржуазной идеологии.

С 25 февраля по 1 апреля 1949 г. проходил IV съезд Компартии Казахстана. На нем с докладом выступил Первый секретарь ЦК Компартии Казахстана Ж.Шаяхметов, было принято решение о дальнейшем развитии экономики и культуры республики. В связи со статьей в газете “Правда” “За марксистско-ленинское освещение вопросов истории Казахстана” было принято специальное постановление ЦК Компартии Казахстана, в соответствии с которым известный ученый-историк Е.Б.Бекмаханов подвергся гонениям. Вместе с Бекмахановым попали в опалу также известные деятели науки и культуры А. К. Жубанов, Е. И. Исмаилов, Б. С. Сулейменов, К. Жумалиев, Б. Кенжебаев и многие др.

Деятельность Компартии Казахстана в годы нестабильного социально-экономического положения. После смерти Сталина и разоблачения культа его личности в стране ненадолго наступила оттепель. Однако не были вскрыты все причины, породившие культ личности, обюрокрачивание в целом системы партийно-государственного механизма. Непоследовательность в этом вопросе показал и сам

Н.С. Хрущев, выступивший инициатором критики культа личности Сталина. Доведение этой борьбы до конца вскрыло бы истинные причины создавшегося положения, открыло бы подлинную суть шовинистической политики, бюрократической системы руководства Компартии.

Около 20 лет Компартией Казахстана руководили шесть человек: Ж. Шаяхметов, П. К. Пономаренко, Л. И. Брежнев, Н. И. Беляев, Д. А. Кунаев и И. Юсупов. Это оказало в определенной мере отрицательное влияние на социально-экономическое и культурное развитие страны.

В 1954 г. Пленум ЦК КПСС принял постановление “О дальнейшем увеличении производства зерна в стране и освоении целинных и залежных земель”. Согласно этому постановлению, была составлена грандиозная программа освоения целинных и залежных земель в Казахстане. В результате освоения целины Казахстан неоднократно давал стране свыше 1 млрд. пудов хлеба. Однако освоение целины не было научно обоснованным, до конца продуманным. Из-за сплошной вспашки в отдельных областях поднимались пыльные бури, снизилось плодородие земель, нарушилось естественное равновесие.

В связи с освоением целины в республику прибыло большое количество представителей других национальностей, в первую очередь — жителей России, что привело к ослаблению роли национального языка.

Большой вред нанесли казахстанцам испытательные полигоны, расположенные на территории республики. На Семипалатинском полигоне в 1949—1953 гг. проводились секретные испытания ядерного оружия. Начиная с 1956 г. население, проживавшее в той местности, оповещалось о предстоящих испытаниях только за час до начала взрыва. Это было прямым попранием всех прав местного населения. Испытания продолжались до развала Советского Союза. Последствия взрывов ощущаются до сих пор. На полигоне Капустин Яр в Западном Казахстане в течение 55 лет, а на Азгирском полигоне в течение 15 лет проводились вредные испытания. В феврале 1955 г. в секретном порядке было принято постановление ЦК партии о строительстве космодрома в Байконуре, при этом Центр никогда не интересовался мнением партийного руководства Казахстана по этим вопросам. В результате 50-летнего испытания атомного и ядерного оружия на большой части территории республики резко ухудшилось экологическое положение, около половины населения страдает различными неизлечимыми заболеваниями.

Проблемы Арала и Балхаша повлекли за собой не только экологические, но и социально-экономические проблемы. Большая территория, прилегающая к бассейну Арала и Сырдарьи, превратилась в пустыню. Ежегодно с морского дна в атмосферу поднимаются миллионы тонн вредных примесей. Трагедия Арала возникла в результате обмеления рек Амударьи и Сырдарьи, воды которых использовались для орошения увеличивавшихся площадей хлопковых полей. В настоящее время спасением Арала занимаются Казахстан и Узбекистан. Созданы Международный фонд спасения Арала и Экологическая комиссия.

Компартия Казахстана в годы политического кризиса, распад Компартии. В 1985 г. в стране Советов началась эпоха “перестройки”. По замыслу авторов этой доктрины М. С. Горбачева и А. М. Яковлева, претворение в жизнь идей перестройки должно было начаться в Казахстане, превратившемся благодаря усилиям высшего партийного руководства в “лабораторию дружбы народов”. По решению Политбюро ЦК КПСС Первый секретарь ЦК Компартии Казахстана Д. А. Кунаев был освобожден от занимаемой должности. Состоявшийся 16 декабря 1986 г. V пленум ЦК Компартии Казахстана одобрил постановление высшего партийного органа об освобождении Кунаева и избрал на эту должность Г. В. Колбина.

1. По каким постановлениям можно судить о курсе администрирования Центрального Комитета ВКП (б)?

2. Какие обвинения были предъявлены М. Ауэзову, К. Сатпаеву, Е. Бекмаханову и другим известным ученым?

3. Какие программы партии были осуществлены в Казахстане при правлении Н. С. Хрущева? Каковы последствия этих нововведений?

4. Охарактеризуйте последствия атомных испытаний, экологических катастроф.

5. Какое влияние оказали на здоровье народа экологические бедствия в районе Арала и озера Балхаш?

§ 26. КОММУНИСТИЧЕСКИЙ СОЮЗ МОЛОДЕЖИ КАЗАХСТАНА

Образование Союза молодежи Казахстана, его цели и деятельность. Образование казахстанского Союза молодежи было непосредственно связано с образованием Российского Коммунистического союза молодежи (РКСМ). На VI съезде РСДРП(б), состоявшемся в августе 1917 г., была принята резолюция о создании Коммунистического союза революционной молодежи. В соответствии с этой резолюцией в октябре 1918 г. в Москве состоялся I Всероссийский съезд молодежи, на котором был образован РКСМ. Съезд принял программу и устав союза молодежи, объявил себя ближайшим помощником Коммунистической партии, признав ее руководящую и определяющую роль.

Первые молодежные организации стали возникать в Казахстане в годы гражданской войны. Молодежные ячейки в составе от 5 до 10 человек создавались на небольших заводах, фабриках, в железнодорожных мастерских. В Сырдарьинской и Семиреченской областях к началу 1920 г. действовало несколько десятков молодежных организаций.

В 1920 г. состоялся I съезд молодежи Туркестана. На съезде Гани Муратбаев был избран в состав ЦК, утвержден руководителем отдела по работе с мусульманской молодежью. В образовании казахского комсомола большую роль сыграл первый общественно-политический и литературный журнал “Жас казак” (“Юный казах”). Первыми его редакторами были Е. Алдонгаров, А. Уразбаева, А. Сегизбаев. Журнал призывал аульную молодежь активнее включаться в общественно-политическую жизнь, овладевать знаниями, принять участие в ликвидации неграмотности, в установлении и укреплении советской власти. Журнал “Жас казак” издавался в Оренбурге. В 1921 г. в Ташкенте (Туркестанская АССР) начала выходить газета “Жас Алаш” (“Молодой Алаш”), переименованная позже в “Жас кайрат” (“Молодая сила”). Редактировал ее Гани Муратбаев. В июне 1920 г. было образовано Киргизское (Казахское) бюро РКСМ. Под руководством бюро в июле 1921 г. был созван I съезд комсомола республики. Так началась история казахстанского комсомола.

Деятельность Ленинского Коммунистического союза молодежи Казахстана. С первых же дней своего образования комсомол Казахстана прошел через горнило гражданской войны. Конечно, эта война принесла и казахскому, и другим народам неисчислимые страдания и потери. Однако молодое поколение приняло в ней самое активное участие и проявило настоящий героизм.

Молодежные организации Казахстана помогали устанавливать советскую власть в аулах и кишлаках, ликвидировать неграмотность среди взрослых, открывали “красные уголки” и “красные юрты”, клубы, передвижные театры, давали концерты для населения.

Юноши и девушки поступали учиться в техникумы, вузы, получали образование и пополняли ряды научной и творческой интеллигенции. Например, в 1930 г. в мероприятиях по ликвидации неграмотности приняли участие свыше 650 тыс. юношей и девушек. В 1937 г. краевая комсомольская организация была преобразована в республиканскую.

Комсомол Казахстана в годы Великой Отечественной войны (1941— 1945) отправил на фронт свыше 250 тыс. своих членов, 94 из них были удостоены высокого звания Героя Советского Союза, среди них Маншук Маметова и Алия Молдагулова стали первыми женщинами Востока, удостоенными этого звания. В годы Великой Отечественной войны более 200 тыс. юношей и девушек были награждены орденами и медалями СССР. Молодежь Казахстана активно помогала и в послевоенном восстановлении народного хозяйства страны, и в освоении целинных и залежных земель.

Только за период восьмой пятилетки свыше 15 тыс. казахстанских юношей и девушек приняли участие в строительстве четырех всесоюзных и 150 республиканских ударных строек.

Комсомол Казахстана объединял в своих рядах представителей свыше 100 наций и народностей. В 1967—1971 гг. количество молодых изобретателей и рационализаторов увеличилось в 2 раза. В течение этих лет свыше 50 тыс. юношей и девушек по комсомольским путевкам отправились на освоение второй целины — животноводства. Разумеется, более 90% этой молодежи были казахские юноши и девушки. Начиная со второй половины 70-х годов, комсомол стал постепенно терять свое влияние и авторитет среди молодежи.

Пионерская организация им. В. И. Ленина в Казахстане. В истории Казахстана и эта молодежная организация заняла соответствующее ей место. Пионерская организация была первой ступенью коммунистического воспитания. В организацию принимались дети от 10 до 15 лет.

Пионерская организация была создана под руководством КПСС, решением II Всероссийской конференции ВЛКСМ 19 мая 1922 г. Конференция приняла решение о создании во всех городах, поселках и аулах ячеек пионерской организации. 19 мая 1922 г. считается днем рождения пионерской организации. Решением V съезда ВЛКСМ, состоявшегося в декабре 1922 г., все самостоятельные пионерские организации были объединены в единый Союз, которому было присвоено имя Спартака. 23 января 1924 г. очередной съезд комсомола принял решение о присвоении Всесоюзной пионерской организации имени В. И. Ленина.

Первые казахстанские пионерские организации типа спартаковских появились в Петропавловске, Кзыл-Орде и других городах. Первый номер центрального органа казахстанской пионерии — журнал “Пионер” — вышел в 1925 г. в Оренбурге. Газета “Казакстан пионерГ’ (“Пионер Казахстана”) увидела свет 14 марта 1930 г. в г. Алма-Ате, в этом же году в августе состоялся Первый слет пионеров. Во время слета проводились спортивные соревнования, олимпиада участников кружков художественной самодеятельности, устраивались выставки детского творчества.

Для детей и школьников с ослабленным здоровьем в городах и райцентрах работали дневные пионерские лагеря. В Казахстане в 1974 г. в пионерских лагерях отдыхало свыше 442 тыс. детей и школьников.

В коммунистическом воспитании детей в школе и пионерских лагерях большая роль принадлежала пионервожатым. Руководителей пионерских организаций начальных, семилетних и средних школ готовили на специальных отделениях педагогических училищ и институтов.

Молодежные и детские организации прекратили свою деятельность в связи с ликвидацией Коммунистической партии. Однако мы не должны забывать, что они внесли немалый вклад в становление и укрепление советской власти, социально-экономическое и культурное развитие страны.

1. Когда была создана комсомольская организация Казахстана?

2. Какую роль сыграл в организации комсомола Казахстана Г. Муратбаев?

3. Каково значение комсомольской организации в общественно-политической жизни страны?

4. Назовите известных деятелей комсомольской организации в Казахстане.

5. Скольким комсомольцам-казахстанцам было присвоено звание Героя Советского Союза?

6. Какую роль в коммунистическом воспитании сыграла пионерская организация?