Всемирная история для 5 класса — Б. Букаева
Название: | Всемирная история для 5 класса |
Автор: | Букаева Б., Зикирина Г., Макашева Ж., Мукатаева Д., Тен И. |
Жанр: | Школьный учебник по всемирной истории |
Издательство: | АОО "НИШ" |
Год: | 2017 |
ISBN: | 978-601-7916-17-6 |
Язык книги: | Русский |
Страница - 6
§ 13. НАСКОЛЬКО МОГУЩЕСТВЕННЫМИ БЫЛИ ДРЕВНИЕ ИМПЕРИИ СРЕДНЕЙ АЗИИ
Вы научитесь:
- объяснять, как возникали империи древности;
- сравнивать системы управления в среднеазиатских империях;
- описывать хозяйственное развитие империй.
ГРЕКО-БАКТРИЙСКОЕ ЦАРСТВО
Важной сатрапией империи Ахеменидов (так называлась одна из династий персидских царей) в Средней Азии была Бактрия. После распада державы Александра Македонского Бактрия вошла в состав государства Селевкидов. Селевкид был одним из талантливых полководцев в армии Александра Македонского, основателем династии, правившей в Месопотамии и в Средней Азии. Около 256 г. до н. э., отделившись от Селевкидов, бактрийский сатрап Диодот провозгласил себя правителем Греко-Бак- трийского царства (территория современного северного Афганистана).
В состав государства вошли Согдиана и Марги- ана. Царь Евтидем смог противостоять попытке селевкидского правителя Антиоха III вновь подчинить Бактрию своей власти. Сын Евтиде- ма, Деметрий, расширил владения царства. Он присоединил часть территории Индии.
В политике, истории и культуре Греко-Бактрии заметно влияние Древней Греции. Особенно сильным это влияние было в системе управления и в денежном обращении.
В этом государстве сельские поселения превращались в города, защищенные мощными стенами с башнями. Количество городов увеличивалось. Они становились важными центрами ремесла и торговли. Античные историки называли Греко-Бактрию «страной тысячи городов».
Греко-бактрийская армия состояла из сильной конницы, которая формировалась из представителей знати, а также из пехоты, в которую входили свободные общинники. В походах использовались боевые колесницы и слоны. Постоянные войны, которые вела Греко-Бактрия, привели к ее ослаблению. Этим воспользовалось кочевое племя юэчжи, которое начало свое наступление из Центральной Азии через Семиречье в 140-130 гг. до н.э.
ПАРФЯНСКОЕ ЦАРСТВО
На части территорий современных государств Туркмении и Ирана в древности располагалось Парфянское царство. Оно отделилось от Се- левкидов и стало самостоятельным государством в одно время с Греко-Бак- трией. Главой государства был Аршак - предводитель кочевых племен. Затем Аршак стал укреплять государство, строить крепости, чеканить свою монету. Но зависимость от Селевкидов сохранялась. С приходом к власти Митридата I расширяются владения государства. Сначала была завоевана Мидия, а затем - вся территория Месопотамии. В 141 г. до н.э. Митридат I стал царем Вавилона.
Глава государства носил титул марзбану. Это слово в переводе с иранского языка означает «охраняющий границу». Ему подчинялся сатрап - правитель области, наместник. Сатрапии делились на дизы, которыми управляли дизпаты - правители поселений или крепостей.
В Парфии успешно развивались города, ремесла, международная торговля. Для безопасной торговли выделялись стражники и создавались специальные дорожные путеводители с описанием караванных путей.
Марзбану избирался советом племенной знати и жрецов. Правители отдельных областей имели большую самостоятельность. Парфия не была централизованным государством.
Армия состояла из кавалерии с лучниками и тяжеловооруженных воинов, защищенных доспехами. Восточные границы Парфии подвергались нападениям кочевников-саков. Парфянские правители заключили с ними перемирие.
Парфяне стали преградой для Рима в их продвижении в Азию. Столкновения с Римом со временем ослабили государство.
С конца I - нач. II вв. н. э. Парфянская держава значительно ослабела из-за стремления провинций к отделению.
КУШАНСКАЯ ДЕРЖАВА
На территории распавшегося Греко-Бактрийского царства была создана Кушанская держава. В I в. до н. э. небольшие союзы кочевых племен объединились под властью Катпыза I. Столицей оставалась Бактра. Кат- пыз II присоединил северную часть Индии, большую часть Средней Азии. При нем Кушанская империя становится одной из крупных мировых держав. Через ее территорию проходил Великий шелковый путь. Основными товарами были пряности, благовония, драгоценные камни, шелк, рис, сахар, слоновая кость, римское золото.
Как и бактрийцы, кушаны занимались поливным земледелием. Во всем мире ценились красивые и выносливые кушанские лошади.
Кушанская держава являлась централизованным государством во главе с «царем царей». Глава государства опирался на аппарат чиновников со множеством различных должностей. Городами управляли царские наместники.
Самым известным правителем был Канышке. Он правил в первой трети II в. н. э. Канышке расширил территорию империи, захватив Восточный Туркестан. На востоке Кушанское царство граничило с Китаем. Это приводило к военным столкновениям между ними. Кушанской армии удалось отразить вторжение войск китайской династии Хань. В III в. н. э. на земле персов появилось государство Сасанидов. В войне с ними Кушанское государство потерпело поражение.
В этой главе вы:
- узнали об изобретении боевой колесницы, о ее преимуществах и недостатках;
- узнали о том, что в древности на территории Казахстана также использовали колесницы;
- описывали роль колесниц в армии хеттов и египтян;
- объясняли понятия «империя», «закон», «чиновник», «иерархия»;
- познакомились с причинами усиления Вавилонского царства;
- исследовали законы Хаммурапи;
- описывали систему управления Вавилонского царства;
- определили территории Персидской, Ассирийской и Нововавилонской империй на карте по их описанию;
- выясняли причины могущества древних империй;
- оценивали роль реформ Дария I в усилении могущества Персидской державы;
- объясняли понятия «держава», «провинция», «сатрапия», «дизы», «дизпаты», «марзбану», «централизованное государство»;
- отмечали на карте границы Греко-Бактрийского, Парфянского и Кушанского царств;
- находили по заданным критериям сходства и различия в развитии азиатских империй в древности.
Проверьте себя | |
Задание 1. Укажите последствия событий | . |
События, процессы | Последствия |
1. Вавилон одержал победу в междоусобной войне с городами. | |
2. В Ассирии была большая потребность в металле и дереве. | |
3. Колесницы стали использоваться для ведения войн. | |
4. Появились первые записанные законы - Законы царя Хаммурапи. | |
5. Греко-Бактрийское царство ослабело. | |
6. Персидские цари создали сильную армию. | |
7. На востоке Кушанское царство граничило с Китаем. |
5. Древняя Индия: расцвет буддизма и триумф индуизма
Вы научитесь
Из империй Ближнего и Среднего Востока вы перенесетесь далеко на восток. Там, в Южной Азии, за Гималаями, простирается обширный полуостров Индостан. На берегах Инда и Ганга возникла уникальная древнеиндийская цивилизация.
Вы будете искать ответ на одну из загадок истории: как и почему исчезли древние города Индии. Вы узнаете, какой вклад внес император Ашока в развитие хозяйства, культуры и искусства Древней Индии. На государственном гербе современной Индии изображена львиная капитель - верхняя часть колонны, возведенная по приказу Ашоки в III в. до н. э. в городе Сарнахте.
Вы будете исследовать, на какие группы делилось древнеиндийское общество. Узнаете о древних религиях индийцев, таких как брахманизм, индуизм, буддизм, а также о том, какая из них доминировала, т.е. была наиболее распространенной в древности.
Вам предстоит узнать о том, почему Индия являлась центром торговли в древнем мире. Вы узнаете также о том, какие изобретения и научные знания древних индийцев мы используем до сих пор.
Начните размышлять
- Что вы знаете о Древней Индии?
- Какие книги об Индии вы читали?
- Почему религии Древней Индии существуют и в наше время?
14. КАК ИСЧЕЗ ДРЕВНИЙ ГОРОД МОХЕНДЖО-ДАРО
Вы научитесь:
- описывать особенности древних цивилизаций Индии;
- объяснять содержание исторических источников;
- выявлять причины гибели Мохенджо-Даро.
ДРЕВНИЙ ИНДОСТАН
На юге Азии расположен полуостров Индостан. Здесь протекают большие реки - Инд и Ганг. В середине III тысячелетия до н. э. в долине реки Инд сложилась высокоразвитая Индская цивилизация. Здесь жил народ, который умел получать бронзу, освоил множество ремесел, имел письменность и строил великолепные города. Главными занятиями населения долины Инда были земледелие и скотоводство.
Укажите на ленте времени
Используя карту, нанесите на ленту времени дату возникновения цивилизации долины Инда. Вспомните, какие цивилизации уже существовали в это время. Укажите их также на ленте времени.
ЧТО СЛУЧИЛОСЬ С ИНДСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИЕЙ
Археологи исследовали развалины Харап- пы и Мохенджо-Даро. Город Мохенджо-Да- ро был в те времена одним из самых крупных. В центре города возвышалась крепость - дворец правителя. За стенами дворца раскинулись городские кварталы с широкими прямыми улицами. В Мохенджо-Даро была обнаружена общегородская система канализации. На месте города ученые нашли множество предметов быта, орудий труда, украшений.
К концу XVIII века до н. э. древнеиндийские города пришли в упадок. Есть несколько версий того, почему так произошло.
АРИЙСКИЕ ПЛЕМЕНА В ИНДИИ
В первой половине II тысячелетия до н. э. с северо-запада на территорию Индии проникли племена ариев. Появление ариев и их расселение в Индостане называется ведическим периодом. Именно тогда на санскрите (язык древних индийцев) были составлены священные книги - веды. Ведами называются сборники гимнов в честь богов. Со временем арии и местные племена образовали единый народ.
Место раскопок Мохенджо-Даро
Примерно такую картину увидели археологи на месте раскопок города Мохенджо-Даро.
Какую из приведенных версий о причинах гибели Индской цивилизации подтверждает эта иллюстрация?