История Казахстана для 9 класса. 2 часть — Ускембаев К., Сактаганова З., Зуева Л. — Страница 10

Нажмите ESC, чтобы закрыть

Поделиться
VK Telegram WhatsApp Facebook
Ещё
Одноклассники X / Twitter Email
Онлайн-чтение

История Казахстана для 9 класса. 2 часть — Ускембаев К., Сактаганова З., Зуева Л.

Название
История Казахстана для 9 класса. 2 часть
Автор
Ускембаев К., Сактаганова З., Зуева Л.
Жанр
Школьный учебник по истории
Издательство
Мектеп
Год
2019
ISBN
978—601—07—1283—6
Язык книги
Русский
Страница 10 из 36 28% прочитано
Содержание книги
  1. Введение
  2. §1—2. Социально-экономические изменения в послевоенные годы. Разработка полезных ископаемых и развитие промышленности
  3. §3. Развитие сельского хозяйства
  4. §4. Создание военно-промышленного комплекса в Казахстане
  5. §5. Особенности общественно-политической жизни и послевоенные годы
  6. §6. "Дело Бекмаханова"
  7. §7—8. Казахстан в годы “оттепели” (1954—1964 гг.)
  8. §9 10. Освоение целинных и залежных земель в Казахстане
  9. §11. Экономические, экологические и демографические последствия освоения целины
  10. §12—13. Развитие промышленности в Казахстане в хрущевский период
  11. §14. Военно-промышленный комплекс в Казахстане. Космодром Байконыр
  12. § 15—16. Состояние промышленности в Казахстане в 1965—1985 гг.
  13. §17—18. Кризисные проявления в сельском хозяйстве Казахстана в 1970—1980 гг.
  14. §19—20. Особенности общественно-политической жизни в
  15. §21. Деформации в национальной политике. События 1979 г. в Целинограде
  16. §22. История "в лицах": деятельность руководителей Казахской ССР: Ж. Шаяхметов, Д. Кунаев, Ж. Ташенов
  17. §23. Демографические изменения и урбанизация в Казахстане в годы застоя
  18. §24—25. Образование в Казахстане в 1946—1985 гг.
  19. §26. Развитие науки в Советском Казахстане
  20. §27—28. Советская литература и искусство в Казахстане
  21. §29—30. Причины, содержание и последствия перестройки
  22. §31. События декабря 1986 г. в Казахстане
  23. §32. Репрессивные меры в отношении участников Декабрьских событий 1986 г.
  24. §33. Принятие Закона "О языках" Казахской ССР. Декларация о государственном суверенитете Казахской ССР
  25. §34. Общественно политическое движение в Казахстане. Закрытие Семипалатинского полигона
  26. §35. Кризис советской политической системы. Августовский путч 1991 г. Распад СССР
  27. §36. Становление государственности независимого Казахстана
  28. §37-38. Роль Президента Н. Назарбаева в формировании независимого государства
  29. §39. Становление общественно политических институтов независимого Казахстана. Государственное устройство Республики Казахстан
  30. §40. Формирование многопартийной системы в Казахстане. Общественные движения и организации
  31. §41. Конституция Республики Казахстан (Основной закон)
  32. §42-43. Придание Республики Казахстан на международной арене
  33. §44. Трудности перехода к рыночной экономике
  34. §45—46, Изменения в социальной и демографической сфере Казахстана в 90-е годы
  35. § 47. Долгосрочные приоритетные цели и стратегии Республики Казахстан
  36. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ СОВРЕМЕННОГО КАЗАХСТАНА С 1997 г.
  37. § 48. Экономическое положение страны в 1990—2000-е годы
  38. § 49. Итоги экономического развития Республики Казахстан: достижения в проблемы
  39. § 50. Влияние рыночной экономики на социальную сферу в 1990—2000 е годы
  40. § 51—52. Взаимоотношения Казахстана с региональными и международными организациями
  41. § 53. Отношения Казахстана с ведущими странами мира н многовекторность политики
  42. § 54. Символ процветания новою Казахстана
  43. СТРАТЕГИЯ "КАЗАХСТАН-2050"
  44. § 55. “Казахстан-2050” — новый политический курс состоявшеюся государства
  45. § 56. Долгосрочные государственные стратегии Казахстана на современном этапе
  46. § 57. Политика Республики Казахстан в сфере образования и науки
  47. § 58. Тенденции развития современного искусства и литературы
  48. § 59. Казахстанская модель межконфессионального согласия
  49. § 60. Возрождение национальных ценностей, консолидирующая идея “Мәңгілік Ел”
  50. Даты наиболее важных исторических событий
Страница 10 из 36

РАЗВИТИЕ ЛИТЕРАТУРЫ И ИСКУССТВА В 40—80-е ГОДЫ XX в.

§27—28. Советская литература и искусство в Казахстане

Сегодня на уроке:

  1. Узнаем о процессе деидеологизации литературы и искусства, творчестве шести­десятников.
  2. Выявим жанры традиционной национальной поэзии и охарактеризуй творчество казахских литераторов.
  3. Дадим оценку процессу деидеологизации литературы и искусства.

Исследовательский вопрос: Ознакомьтесь с биографией и творчеством Мухтара Ауэзова. Оцените значение романа «Абай».

Литература и искусство в 1946—1985 гг. В 1949 г. в Москве прошла декада казахской литературы. В послевоенной истории казахской литературы значительным событием стало при­суждение в 1949 г Сталинской (впоследствии Государственной) премии Мухтару Ауэзову за роман “Абай». В послевоенные годы продол­жалось утверждение идейно-политического и стилистического однообразия, получившего еще в довоенные годы название “социалистический реализм». Творчество казахских писателей раз­вивалось главным образом в трех тематических направлениях:

  • созидательный труд советских людей;
  • героика Великой Отечественной войны;
  • историческое прошлое.

Соответственно этому писатели создавали об­разы современников — человека героического труда, борца за мир. воина-фронтовика, защит­ника Родины и образ исторического деятеля, чьи деяния быт и связаны с судьбами народных масс. Героем был человек труда, положительный герой литературы тех лет — передовик и новатор производства.

Одним из первых таких произведений был роман С. Муканова «Сыр-Дарья» (1947 г.). Затем вышли в свет поэма X. Ергалиева «Девушка из нашего аула», пьеса А. Абишева «Дружба и любовь», ро­ман Г. Мусрепова “Миллионер». Одним из первых прозаических про­изведении о войне был роман Г. Мусрепова “Солдат из Казахстана». Его роман “Пробужденный край» повествовал о рождении казахского рабочего класса. Образы рабочих-казахов были созданы в поэмах Т. Жарокова “Сталь, рожденная в степи», Д. Абилева “Огненные волны».

Со второй половины 50-х годов XX в одной из ведущих тем в литературе становится тема целины. Всесоюзную известность полу­чили очерки о целине С. Муканова, М. Ауэзова, И. Шухова.

В 1951—1956 гг. на казахский язык были переведены книга с 20 языков народов СССР и с 16 языков народов зарубежных стран. В период подготовки ко второй декаде казахского искусства и литературы в Москве в 1958 г. было издано большое количество произведений казахских писателей. Среди них были произведения С. Сейфуллина, И. Жансугурова, Б. Майлина, сборники стихов и песен. “Казахский эпос», произведения по литературоведению, истории музыкальной культуры и театра, альбомы художников и скульпторов. Была создана мощная полиграфическая база: в респуб­лике работало 250 типографий. В Алматы вступил в строп крупный полиграфический комбинат.

Подумайте! Что такое “процесс деидеологизации литературы и искусства»? Был ли он характерен для Казахстана?

В 1954 г. состоялся III съезд писателей Казахстана. на кото­ром были подведены итоги творческой работы писателен за по­следние 15 лет. В этот период была закончена автобиографиче­ская повесть С. Муканова “Школа жизни» и его пьеса о Чокане Валиханове. Появилась поэма К. Бекхожина «Мариям Жагоркызы» («Мария — дочь Егора»).

В послевоенные годы в поэзии п прозе появились новые имена. Военно-патриотическая тема заняла важное место в творчестве ка­захских писателей.

Традиция народной поэзии, песен Жамбыла продолжали обога­щаться произведениями Кенена Азербаева, Омара Шипина и других представителей устного народного творчества.

Дальнейшее развитие получили айтысы. Советскую литературу Казахстана всесоюзный читатель знал как многонациональную. Если со времени первой декады литературы п искусства в Москве книги русских авторов насчитывались единицами, то только в конце 50-х годов XX в. в республике было издано свыше 150 книг рус­ских писателей Казахстана. Из них 20 были изданы московскими издательствами.

Послевоенные годы в истории казахстанской русской литературы были периодом развития всех жанров. В эти годы продолжали по­являться произведения о Великой Отечественной войне, например, повесть «На подступах» (1949 г.) офицера-фронтовика Дмитрия Снегина , написанная на основе документальных материалов.

Первое послевоенное десятилетие породило жанр мемуаров ге­роев войны и тыла, описывающих весь свой жизненный пуль или годы великих испытаний. Среди фронтовиков первыми за перо взялись соратники прославленного героя войны генерал-майора И. В. Панфилова. Казахский писатель Бауыржан Момышулы много писал о войне и патриотизме.

Все его произведения посвящены событиям Великой Отечествен­ной войны. Его книги «За нами Москва» (1958), «Генерал Панфилов» (1963). “Наша семья” (1976) широко известны и неоднократно пере­издавались на языки народов мира.

Подумайте! Почему первое послевоенное десятилетие породило жанр мемуа­ров героев войны и тыла?

Трилогия Абдижамила Нурпеисова “Кровь и пот” рассказывает о жизни аральских рыбаков п была удостоена Государственной пре­мии СССР в 1974 г.

Ильяс Есенберлин — казахский писатель про­шел большую школу жизни. Родился в 1915 г. в семье атбасарского рабочего в Центральном Казахстане. Воспитывался в детском доме. В 1935 г. поступил в Казахский горно-металлур­гический институт и после его окончания работал инженером на Джезказганском медеплавильном комбинате. С первых дней Великой Отечествен­ной войны он был офицером-артиллеристом. После ранения с 1942 по 1947 г. работал в аппа­рате ЦК КП Казахстана, а затем на руководящей должности в культурных учреждениях.

И. Есенберлин

Первые поэмы И. Есенберлина «Айша», «Султан», «Песни бла­городства», “Поэма о большевике», «Трагические песни о Биржан- сале» обратили на себя внимание поэтическим восприятием мира и высокой образностью. Наряду с современной тематикой Ильяс Есенберлин много работал над историческими произведениями. Трилогия И. Есенберлина «Кочевники» разворачивает историческую панораму жизни казахов XV—XVIII вв. В данную трилогию вошли исторические романы «Хан кене», “Алмазный клинок», «Отчаяние”. В романе “Отчаяние» повествуется о многовековой борьбе казахского народа с джунгарами, о знаменитых казахских ханах, о жырау и батырах, героях и предателях.

Олжас Сулейменов является ярким представителем новой литера­туры, автор многих поэтических сборников, научных трудов — “Аз и Я”, «Язык письма». Его творчеству присуши тенденции модерниз­ма. сложность поэтических ассоциаций, сплав казахских, русских и мировых художественных традиций.

В апреле 1961 г. на страницах “Комсомольской правды» было опубликовано стихотворение О. Сулепменова “Земля, поклонись человеку», написанное в честь полета в космос Юрия Гагарина, Появление в 70—80-х годах XX в. нового, яркого по художествен­ной силе образов произведения О. Сулепменова «Аз и Я» вызвало неоднозначную реакцию. В журналах “ Звезда», “Москва», “Молодая гвардия» была высказана резкая критика. М. А. Суслов, контроли­ровавший идеологические вопросы в ЦК КПСС, назвал ее книгой “с явно антирусской и националистической направленностью». Книга была изъята из библиотек и запрещена, но за автора вступились казахстанские  руководители.

Произведения Мухтара Шаханова переведены на многие язы­ки мира. В 1960—1970 гг. вышли сборники его стихов «Счастье». «Баллады”, “Новолуние”. “Орлы не садятся на сопки», повесть “Сейхундария» (древняя легенда о Сырдарье) и др. Его пьесы «Заря любви», «Царство доверия», “Сокровенное» были поставлены на сцене Казахского академического театра драмы им. М. Ауэзова.

Важным событием в литературной жизни второй половины 80-х годов XX в. стало возвращение в научный и читательский оборот творческого наследия репрессированных писателей Ш. Кудай бердиева, А. Баптурсынова, М. Жумабаева, Ж. Аймауытова, М. Дулатова (1988). Молодежь Казахстана получила возможность познакомиться с трудами выдающихся представителей национальной литературы начала XX в.

Искусство, театр, кино. В постановлении ЦК КП(б) Казахстана от 18 октября 1949 г. «О состоянии и задачах дальнейшего развития театрального искусства республики» был поставлен ряд задач перед казахстанскими работниками искусства.

Театру рекомендовалось “освещать грандиозные социалистиче­ские преобразования в республике”. Руководствуясь союзными по­становлениями. ЦК Компартии Казахстана потребовал от Казахского академического театра драмы “очистить его от порочных в идеологи­ческом отношении и малохудожественных пьес», основное внимание уделялось современной советской тематике.

Были поставлены пьесы о рабочем классе, тружениках села и интеллигенции, спектакли, посвященные казахским просветителям: Абаю, Ч. Валиханову, Ахан-серэ и др.

В 1949 г. на высоком художественном уровне был поставлен спек­такль по роману «Абай”. Исполнители главных ролей К. Куанышпаев и А. Умурзакова были удостоены Сталинской премии. В 1956 г. на сцене оперного театра была поставлена уйгурская опера “Назугум”. написанная первым профессиональным композитором-уйгуром К. Кужамьяровым.

Выдающуюся роль в развитии оперного искусства сыграла на­родная артистка СССР, дважды лауреат Сталинской премии Куляш Байсеитова. Человек большого дарования, она производила глубокое впечатление на современников своим творчеством. Великая актриса на сиене создала разнохарактерные образы. Казахская музыка в эти годы обогатилась новыми жанрами — симфонической. хоровой и камерной музыкой.

В развитии массовой песни и романса сыграли огромную роль Е. Брусиловский, М. Тулебаев, Л. Хамиди, Б. Байкадамов. При всем различии их творчества произведения композиторов свиде­тельствовали о том. что они унаследовали музы- кальный язык казахских народных музыкантов и адаптировали традиции русской музыкальной культуры.

К. Байсеитова

В 1951 г. начался выпуск хроникально­го фильма “Советский Казахстан”. К 1959 г. Алматинская киностудия выпустила тысячный номер киножурнала “Советский Казахстан”. Выпущенные в 1953—1959 гг. художественные фильмы «Поэма о любви», “Девушка-жигит”, «Ботагоз», “Наш милый доктор” и другие имели большой всесоюзный успех и вошли в золотой фонд казахского кино, Эти фильмы и в наши дни вызывают огромный интерес кинозрителей.

Художники Казахстана А. Кастеев, А. Черкасский. С. Калмыков. К. Тельжанов соз­дали в эти годы много ярких и интересных работ. Более 500 работ казахстанских художников и мастеров прикладною искусства были представ­лены во время декады казахской литературы и искусства в Москве в 1958 г.

В послевоенные годы культура и наука Казахстана переживали трудные времена. Лучшие произведения этого периода с достоин­ством выдержат испытание временем и продолжали служить вечным идеалам добра, справедливости, веры в будущее своего на­рода и страны.

Выясните! Почему для поколения шестидесятников было характерно большое количество талантливых произведений?

Деидеологизация литературы и искусства. В 60-е годы XX в. преследования интеллигенции прекратились. а вмешательство в научное и художественное творчество приобрело характер настойчи­вых «советов» корректировок со стороны партийных работников. Тем не менее некоторое послабление давления власти на интеллигенцию в период “хрущевской оттепели” давало о себе знать. Не случайно в литературе появилось понятие шестидесятники, которое в связи с развитием процессов десталинизации и деидеологизации, получило новый творческий импульс. И именно в это время для литературы и искусства характерно появление огромного количества талантливых произведений, разнообразие жанров, поиск новых форм, методов, тем.

В 70—80-х годах XX в. в литературе и искусстве произошло много важных общественных и политических событий. Проходили съезды писателей Казахстана, издавались постановления ЦК КПСС о литературно-художественной критике. Важным событием в литера­турной жизни Казахстана стало возвращение читателям творческого наследия репрессированных писателей. Все эти события оказывали положительное влияние на последующее творчество казахских пи­сателей, художников, кинематографистов.

В произведениях X. Бекхожина, А. Сарсенбаева, Ж. Молдагалиева, М. Алимбаева зазвучала тема патриотизма и интернационализма. Историческим судьбам народа, месту человека в мире было посвящено творчество М. Макатаева, А. Тажибаева, К. Мырзагалиева. Много романов И. Есенберлина было посвящено исторической тематике. Казахские литераторы создали интересные драматические произведения для театра. Наряду с М. Ауэзовым и Г. Мусреповым на театральных сценах шли постановки пьес Т. Ахтанова. С. Шаймерденова, К. Мухамеджанова и др.

М. Макатаев

Творческой удачей казахского кинематогра­фа стали детские фильмы «Меня зовут Кожа». “Безбородый обманщик», фильмы “Сказ о ма­тери», “Земля отцов”, “Ангел в тюбетейке”.

Первым опытом экранизации эпоса на “Казахфильме” был фильм «Кыз Жибек» Автор сценария Г. Мусрепов гармонично соединил драму, поэзию, исконно казахское искусство импровизации и об­разный мир эпоса. В 70-е годы XX в. были сняты фильмы “Конец атамана”, «Кровь и пот», «Погоня в степи», «Транссибирский экс­пресс», “Вкус хлеба”.

Культурно-просветительские учреждения и средства массовой информации. Огромную роль в культурной жизни республики играли культурно-просветительские учреждения: библиотеки, клубы, музеи.

За послевоенные годы в республике возросло число массовых биб­лиотек. Особое значение придавалось развитию культурно-просвети­тельных учреждений, сети средств массовой информации в сельской местности. Из открытых в эти годы библиотек, клубов, выделенных киноустановок половина приходилась на целинные районы. Большое значение придавалось развитию печати, как “коллективного агитатора, пропагандиста и органи­затора”. Газеты издавались на казахском, русском, уйгурском языках.

Фрагмент из фильма «Кыз Жибек»

Увеличилось количество радиоточек. Собственные радиоузлы имели совхозы, вузы и промышленные предприятия. Передачи велись на русском, казахском и уйгурском языках. В 1958—1959 гг. получило развитие телевидение. Теле­центры работали в Караганде, Усть-Каме­ногорске и других областных центрах.

Литература и национальное искус­ство Казахстана заняли достойное ме­сто в художественной культуре народов СССР Большое количество произведений казахских авторов степи классикой мировой культуры и были переведены на многие языки мира. Несмотря на успехи и достижения, национальная литерату ра и искусство продолжали находиться под жестким контролем со стороны партийно-государственных органов власти.

Ответьте на вопросы:

  1. Какое из трех литературных направлений получило наивысшее развитие в 1940—1980 гг?
  2. Каковы были особенности советской литературы Казахстана в 1946— 1985 гт.?
  3. Какие из произведений Бяуыржана Момышулы вы читали? О каких со­бытиях писал автор?

Задания:

  1. Назовите выдающихся представителей национальной литературы и их про­доведения.
  2. Напишите исторический портрет одного до писателей или поэтов.
  3. Подготовьте сообщения о писателях этого периода или творчестве одного до них
  4. Охарактеризуйте виды искусства — театр и кино.
  5. Подготовьте презентации по одному до жанров культуры Казахстана данного периода.

Деидеологизация — процессы освобождения общества от господствующей идеологии.