История Казахстана для 5 класса — Ахметова С. — Страница 3

Нажмите ESC, чтобы закрыть

Поделиться
VK Telegram WhatsApp Facebook
Ещё
Одноклассники X / Twitter Email
Онлайн-чтение

История Казахстана для 5 класса — Ахметова С.

Название
История Казахстана для 5 класса
Автор
Ахметова С., Ибраева А., Кулымбетова А., Магзумова А., Маркабаева А.
Жанр
Школьный учебник по истории
Издательство
АОО "НИШ"
Год
2017
ISBN
978-601-7916-11-4
Язык книги
Русский
Скачать
Скачать книгу
Страница 3 из 20 15% прочитано
Содержание книги
  1. Дорогие учащиеся!
  2. Как ученые-историки узнают о жизни древних людей?
  3. ВВОДНЫЙ УРОК
  4. НА КАКИЕ ПЕРИОДЫ ДЕЛИТСЯ ДРЕВНЯЯ ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА
  5. В ЧЕМ ЗНАЧИМОСТЬ ДРЕВНЕЙ ИСТОРИИ КАЗАХСТАНА
  6. 1. ЖИЗНЬ ДРЕВНИХ ЛЮДЕЙ НА ТЕРРИТОРИИ КАЗАХСТАНА
  7. 1.1 ЖИЗНЬ ДРЕВНЕЙШИХ ЛЮДЕЙ (урок 1)
  8. ЛЮДИ КАМЕННОГО ВЕКА
  9. 1.1 ЖИЗНЬ ДРЕВНЕЙШИХ ЛЮДЕЙ (урок 2)
  10. 1.1 ЖИЗНЬ ДРЕВНЕЙШИХ ЛЮДЕЙ (урок 3)
  11. 1.2 СТОЯНКИ ЭПОХИ КАМНЯ НА ТЕРРИТОРИИ КАЗАХСТАНА (урок 1)
  12. 1.2 СТОЯНКИ ЭПОХИ КАМНЯ НА ТЕРРИТОРИИ КАЗАХСТАНА (урок 2)
  13. 1.3 ИЗМЕНЕНИЯ В ХОЗЯЙСТВЕ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОРУДИЙ ТРУДА (урок 1)
  14. 1.3 ИЗМЕНЕНИЯ В ХОЗЯЙСТВЕ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОРУДИЙ ТРУДА (урок 2)
  15. 1.4 БОТАЙСКАЯ КУЛЬТУРА (урок 1)
  16. 1.4 БОТАЙСКАЯ КУЛЬТУРА (урок 2)
  17. 1.5 ЗАРОЖДЕНИЕ МЕТАЛЛУРГИИ НА ТЕРРИТОРИИ КАЗАХСТАНА (урок 1)
  18. 1.5 ЗАРОЖДЕНИЕ МЕТАЛЛУРГИИ НА ТЕРРИТОРИИ КАЗАХСТАНА (урок 2)
  19. 1.6 АНДРОНОВСКАЯ КУЛЬТУРА И БЕГАЗЫ- ДАНДЫБАЕВСКАЯ КУЛЬТУРА (урок 1)
  20. 1.6 АНДРОНОВСКАЯ КУЛЬТУРА И БЕГАЗЫ- ДАНДЫБАЕВСКАЯ КУЛЬТУРА (урок 2)
  21. 1.7 ДРЕВНИЕ НАСКАЛЬНЫЕ РИСУНКИ КАЗАХСТАНА (урок 1)
  22. 1.7 ДРЕВНИЕ НАСКАЛЬНЫЕ РИСУНКИ КАЗАХСТАНА (урок 2)
  23. 1.8 ПУТЕШЕСТВИЕ В ЖИЗНЬ ДРЕВНИХ ЛЮДЕЙ (урок 1)
  24. 1.8 ПУТЕШЕСТВИЕ В ЖИЗНЬ ДРЕВНИХ ЛЮДЕЙ (урок 2)
  25. 2. ЖИЗНЬ ДРЕВНИХ КОЧЕВНИКОВ
  26. 2.1 ОСВОЕНИЕ ЖЕЛЕЗА НА ТЕРРИТОРИИ КАЗАХСТАНА (урок 1)
  27. 2.1 ОСВОЕНИЕ ЖЕЛЕЗА НА ТЕРРИТОРИИ КАЗАХСТАНА (урок 2)
  28. 2.2 ВОЗНИКНОВЕНИЕ КОЧЕВОГО СКОТОВОДСТВА (урок 2)
  29. 2.3 МАТЕРИАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА ДРЕВНИХ КОЧЕВНИКОВ (урок 1)
  30. 2.3 МАТЕРИАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА ДРЕВНИХ КОЧЕВНИКОВ (урок 2)
  31. 2.3 МАТЕРИАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА ДРЕВНИХ КОЧЕВНИКОВ (урок 3)
  32. 2.4 МИРОВОЗЗРЕНИЕ ДРЕВНИХ КОЧЕВНИКОВ (урок 1)
  33. 2.4 МИРОВОЗЗРЕНИЕ ДРЕВНИХ КОЧЕВНИКОВ (урок 2)
  34. 3. САКИ
  35. 3.1 ИСТОРИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ О САКАХ (урок 1)
  36. 3.1 ИСТОРИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ О САКАХ (урок 2)
  37. 3.1 ИСТОРИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ О САКАХ (урок 3)
  38. 3.2 АРХЕОЛОГИЧЕСКАЯ НАХОДКА «ЗОЛОТОЙ ЧЕЛОВЕК» (урок 1)
  39. 3.2 АРХЕОЛОГИЧЕСКАЯ НАХОДКА «ЗОЛОТОЙ ЧЕЛОВЕК» (урок 2)
  40. 3.3 ЦАРСКИЕ КУРГАНЫ ШИЛИКТЫ И БЕСШАТЫР (урок 1)
  41. 3.3 ЦАРСКИЕ КУРГАНЫ ШИЛИКТЫ И БЕСШАТЫР (урок 2)
  42. 3.4 БЕРЕЛЬСКИЕ КУРГАНЫ (урок 1)
  43. 3.4 БЕРЕЛЬСКИЕ КУРГАНЫ (урок 2)
  44. 3.5 ТАСМОЛИНСКАЯ АРХЕОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА (урок 1)
  45. 3.5 ТАСМОЛИНСКАЯ АРХЕОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА (урок 2)
  46. 3.6 САКСКАЯ ЦАРИЦА ТОМИРИС (урок 1)
  47. 3.6 САКСКАЯ ЦАРИЦА ТОМИРИС (урок 2)
  48. 3.7 ПОДВИГ ШИРАКА (урок 1)
  49. 3.7 ПОДВИГ ШИРАКА (урок 2)
  50. 3.8 БОРЬБА САКОВ ПРОТИВ АРМИИ АЛЕКСАНДРА МАКЕДОНСКОГО (урок 1)
  51. 3.8 БОРЬБА САКОВ ПРОТИВ АРМИИ АЛЕКСАНДРА МАКЕДОНСКОГО (урок 2)
  52. 4. УСУНИ И КАНГЮИ
  53. 4.1 ПИСЬМЕННЫЕ ИСТОЧНИКИ ОБ УСУНЯХ (урок 1)
  54. 4.1 ПИСЬМЕННЫЕ ИСТОЧНИКИ ОБ УСУНЯХ (урок 2)
  55. 4.2 РАЗВИТИЕ ГОРОДСКОЙ КУЛЬТУРЫ КАНГЮЕВ (урок 1)
  56. 4.2 РАЗВИТИЕ ГОРОДСКОЙ КУЛЬТУРЫ КАНГЮЕВ (урок 2)
  57. 3.5 ОБЩЕСТВЕННОЕ УСТРОЙСТВО КАНГЮЕВ (урок 1)
  58. 3.5 ОБЩЕСТВЕННОЕ УСТРОЙСТВО КАНГЮЕВ (урок 2)
  59. 4.4 МАТЕРИАЛЬНАЯ И ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА УСУНЕЙ И КАНГЮЕВ (урок 1)
  60. 4.4 МАТЕРИАЛЬНАЯ И ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА УСУНЕЙ И КАНГЮЕВ (урок 2)
  61. 5. ГУННЫ
  62. 5.1 ОБЪЕДИНЕНИЕ ГУННСКИХ ПЛЕМЕН (урок 1)
  63. 5.1 ОБЪЕДИНЕНИЕ ГУННСКИХ ПЛЕМЕН (урок 2)
  64. 5.2 ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ГУННОВ С СОСЕДНИМИ ГОСУДАРСТВАМИ (урок 1)
  65. 5.2 ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ГУННОВ С СОСЕДНИМИ ГОСУДАРСТВАМИ (урок 2)
  66. 5.3 ПЕРЕСЕЛЕНИЕ ГУННОВ НА ЗАПАД (урок 1)
  67. 5.3 ПЕРЕСЕЛЕНИЕ ГУННОВ НА ЗАПАД (урок 2)
  68. 5.4 АТТИЛА И ЕГО ЗАВОЕВАТЕЛЬНЫЕ ПОХОДЫ (урок 1)
  69. 5.4 АТТИЛА И ЕГО ЗАВОЕВАТЕЛЬНЫЕ ПОХОДЫ (урок 2)
  70. 6. САРМАТЫ
  71. 6.1 ОБЩЕСТВЕННОЕ УСТРОЙСТВО И
  72. 6.1 ОБЩЕСТВЕННОЕ УСТРОЙСТВО И ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ЖИЗНЬ САРМАТОВ (урок 2)
  73. 6.2 ПОЛИТИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ САРМАТОВ (урок 1)
  74. 6.2 ПОЛИТИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ САРМАТОВ (урок 2)
  75. 7. ОБЗОР ДРЕВНЕЙ ИСТОРИИ КАЗАХСТАНА
  76. 7.1 АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ОБЛИК ЛЮДЕЙ ДРЕВНЕГО КАЗАХСТАНА (урок 1)
  77. 7.1 АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ОБЛИК ЛЮДЕЙ ДРЕВНЕГО КАЗАХСТАНА (урок 2)
  78. 7.2 ПУТЕШЕСТВИЕ В ДРЕВНИЙ КАЗАХСТАН (урок 1)
  79. 7.2 ПУТЕШЕСТВИЕ В ДРЕВНИЙ КАЗАХСТАН (урок 2)
  80. ГЛОССАРИЙ
  81. Литература по истории древнего Казахстана
Страница 3 из 20

1.2 СТОЯНКИ ЭПОХИ КАМНЯ НА ТЕРРИТОРИИ КАЗАХСТАНА (урок 1)

На этом уроке мы:

• узнаем об исследованиях каменного века казахстанскими археологами.

Исследовательский вопрос: Какие находки эпохи камня были обнаружены археологами?

Задумайтесь

Откуда мы знаем о жизни древних людей?

Памятники эпохи камня на территории Казахстана исследовали такие казахстанские археологи, как Х. Алпысбаев, А. Медоев, Ж. Таймагамбетов, О. Артюхова, В. Зайберт, В. Волошин, В. Мерц, А. Астафьев и др. На­чало целенаправленных исследований па­мятников каменного века в Казахстане свя­зано с созданием в 1946 г. Академии наук Казахской ССР. Открытие первых палеоли­тических памятников Казахстана связано с именем Х. Алпысбаева. В 1950–1960-е годы он открыл ряд палеолитических сто­янок в окрестностях гор Каратау, таких как Бориказган и Танирказган. Им было обна­ружено множество древних орудий труда. Ученый собрал сведения о жизни древних людей, определил хронологию памятни­ков эпохи камня и исследовал особенности изготовления орудий труда. Археологи установили, что орудия были изготовлены в раннем палеолите примерно 1 миллион лет назад.

Рис. 1. Каменные орудия, найденные в горах Каратау и на стоянке Семизбугу

А. Медоев известен своими открытия­ми памятников раннего палеолита в Запад­ном, Восточном и Центральном Казахстане. Исследования значимых палеолитических памятников Майбулак, стоянки им. Ч. Вали­ханова связаны с именем Ж. Таймагамбето- ва. Стоянки эпохи палеолита, найденные в Казахстане: Бориказган, Танирказган, стоян­ка имени Ч. Валиханова, Кызылтау, Кошкор- ган, Батпак, Семизбугы, Шульбинка, Шоктас, Майбулак, Шакпаката и др.

Интересные находки были обнаруже­ны А. Е. Астафьевым в Мангистау (рис. 2). Эти артефакты относятся к заключитель­ным этапам каменного века – мезолиту и неолиту. Здесь представлены скребки, рез­цы, вкладыши, проколки, ножи, сверла.

Рис. 2. Артефакты Мангистау

МЕТОДЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ВОЗРАСТА АРХЕОЛОГИЧЕСКИХ НАХОДОК

Ученые используют различные методы для определения возраста археологической находки. Одним из них является изучение культур­ных слоев – пластов почвы, в которых сохранились следы деятельности людей прошедших эпох. Это похоже на «слоеный пирог». Чем глубже слой, в котором найдены артефакты, тем они считаются древнее. Ис­пользуются и другие методы. Например, для определения возраста древнейших находок применяется радиоуглеродный метод. Он дает возможность достаточно точно определить возраст артефактов, из­готовленных не более 50–60 тысяч лет назад.

Возраст памятников можно исследовать и с помощью изучения остан­ков животных. Это палеонтологический метод.

1.2 СТОЯНКИ ЭПОХИ КАМНЯ НА ТЕРРИТОРИИ КАЗАХСТАНА (урок 2)

На этом уроке мы:

  • определим археологические памятники эпохи камня;
  • опишем орудия труда, найденные археологами.

Исследовательский вопрос: Какие находки эпохи камня были обнаружены археологами?

Рис. 1. Каменные орудия, найденные на стоянках Бориказган, Танирказган

Среди археологических памятников осо­бенно выделяются стоянки Танирказган и Бориказган в Каратау. Они были открыты во время экспедиционных работ под руко­водством Х. Алпысбаева. Орудия труда из­готавливались в основном из речной гальки с помощью техники оббивки. По этой тех­нике гальку оббивали друг о друга так, что­бы получались каменные орудия с остры­ми краями. Они широко использовались в качестве рубящих и режущих приспосо­блений. В целом орудия труда, найденные на этих стоянках, имеют сходства с орудия­ми, обнаруженными в Азии и Африке. Это подтверждает предположение о едином пути развития человечества.

Задумайтесь

Какой была жизнь древних жителей Каратау?

К стоянкам эпохи камня в Казахстане относится также Шакпаката, расположенная в Мангистау. Ее исследовал археолог

Рис. 2. Галечная техника обработки камня

В это время…

Древнейшие орудия труда были найдены в Восточной Африке, в ущелье Олдувай. Археологи считают, что они были изготовлены 2,6 миллиона – 800 тысяч лет назад.

Обобщите

Обобщите сведения о жиз­ни древних людей на терри­тории Казахстана на основе памятников эпохи палеолита.

А. Медоев. Там сохранились следы жизни людей, обитавших в то время на террито­рии Казахстана. В 1963 г. А. Медоевым также были найдены стоянки палеолита в Север­ном Прибалхашье, на юго-востоке Казах­стана. Здесь, на стоянках Семизбугы, Хантау, Чингиз были обнаружены нуклеусы, скреб­ла, остроконечники, ножевидные пластины, скребки, отщепы, кости животных.

Поздний палеолит на территории Казах­стана охватывает период 40–12 тысяч лет назад. Количество памятников этого време­ни невелико. Это можно объяснить суровы­ми климатическими условиями в конце лед­никового периода. Поэтому, если взглянуть на карту, то все известные памятники рас­положены либо на побережье Каспийского моря, либо возле крупных речных долин, либо находятся у подножия гор. В позднем палеолите получают широкое распространение новые виды орудий, такие как резцы, проколки, сверла и орудия из кости.

Рис. 3. Археологические памятники Казахстана раннего и позднего палеолита

1.3 ИЗМЕНЕНИЯ В ХОЗЯЙСТВЕ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОРУДИЙ ТРУДА (урок 1)

На этом уроке мы:

  • узнаем о совершенствовании орудий труда;
  • объясним влияние природных изменений на деятельность древних людей.

Исследовательский вопрос: Как изменилась жизнь первобытных людей в эпоху мезолита и неолита?

Опишите рисунок

Чем заняты люди?

ЛЕДНИКОВЫЙ ПЕРИОД

100 тысяч лет назад на Земле наступила эпоха оледенения, или ледниковый период. В этот период широко распространились животные с толстой шкурой и густым мехом, такие как мамонты, олени, медведи, барсы. Людям стало сложнее добывать себе пищу. Но все же им удалось приспособиться к но­вым природным условиям. Люди научились обрабатывать шкуры животных и изготавли­вали из них теплую одежду. Кости крупных животных, например, мамонта, люди ис­пользовали для строительства жилищ. Но в основном они все еще жили в пещерах.

Это интересно

Мамонты исчезли 12–10 тысяч лет назад после таяния ледников. Среди ученых существуют разные мнения о причинах исчезновения этих огромных, похожих на слонов, животных. Широко распространено предположение, что на вымирание мамонтов повлияли природные изменения. Однако некоторые ученые считают, что решающую роль в исчезновении мамонтов сыграло то, что на них беспощадно охотились люди.

ОБНОВЛЕНИЕ ПРИРОДЫ И ЖИЗНИ

Определите изменения

Определите главные из­менения в жизни людей в эпоху мезолита.

Рис. 1. Жизнь в эпоху ледникового периода

Примерно 12–10 тысяч лет назад заканчивается ледниковый период, а вместе с ним и палеолитическая эпоха, наступает мезолит. Природа стала почти такой, какой она является сейчас. Из растаявших ледников образовались реки и озера. Изменился растительный и животный мир – стало больше средних и мелких животных. Люди начали охотиться на зайцев, волков, сурков, лисиц, птиц, добывать рыбу в реках и озерах. Охота на быстрых и мелких животных и птиц потребовала создания новых видов орудий для охоты. Широко распространились небольшие по размеру каменные орудия – микролиты. Эти каменные изделия правильной геометрической формы в виде треугольников, трапеций служили вкладышами для ножей, серпов, наконечников копий. Использование таких орудий позволило людям охотиться на мелких животных.

Задумайтесь

Почему люди изобретали новые орудия труда и ору­жие?

Рис. 2. Оружие и орудия труда. Реконструкция А. Астафьева

Для охоты на птиц и мелких животных были также изобретены лук и стрелы, бумеранг. Для ловли рыбы применяли копья из заточенных камней на длинных рукоятках, также плели сети, из костей изготавливали гарпуны. Была изобретена лодка. Совершенствование орудий труда и оружия значительно облегчило жизнь древних людей. Больше всего памятников этого периода встречается в Северном Прикас-пии (Же-Калган 2, Новая Казанка) и Северо-Восточном Казахстане (Шидерты).