История Казахстана за 9 класс (начало XX века - настоящее время) — Б. Аяган., М. Шаймерденова — Страница 26

Нажмите ESC, чтобы закрыть

Поделиться
VK Telegram WhatsApp Facebook
Ещё
Одноклассники X / Twitter Email
Онлайн-чтение

История Казахстана за 9 класс (начало XX века — настоящее время) — Б. Аяган., М. Шаймерденова

Название
История Казахстана за 9 класс (начало XX века — настоящее время)
Автор
Б. Аяган., М. Шаймерденова
Жанр
История Казахстана
Год
2013
Язык книги
Русский
Страница 26 из 38 68% прочитано
Содержание книги
  1. ВВЕДЕНИЕ
  2. Раздел первый. КАЗАХСТАН В НАЧАЛЕ XX ВЕКА
  3.  §1. Общественно-политические процессы в Казахстане в начале XX века  
  4. 1. Усиление колониальной политики царизма
  5. 2. Экономика Казахстана в начале XX века
  6. 3. Первая мировая война и социально-экономическое положение Казахстана
  7. 4. Положение трудящихся и нарастание народного недовольства
  8. 5. Последствия Первой мировой войны, отразившиеся на Казахстане
  9. §2. Национально-освободительное движение 1916 года
  10. 1. Причины, повод и начало национально-освободительного движения 1916 года в Казахстане
  11. 2. Тургайский центр движения
  12. 3. Жетысуйский (Семиреченский) центр движения
  13. ЖАНБОСЫН Абдулгаппар (1870-1919)
  14. ИМАНОВ Амангельды (1873-1919)
  15. АКПАЕВ Жакып (1876-1934)
  16. АШЕКЕУЛЫ (АШЕКЕЕВ) Бекболат
  17. (1878, по другим источникам: 1843-1916)
  18. БОКИН Токаш (1890-1918)
  19. §3. Карательные меры царского правительства против участников восстания 1916 года
  20. 1. Взгляды казахской интеллигенции и их политические позиции
  21. 2. Карательные меры царизма против участников движения
  22. 3. Причины поражения и историческое значение восстания
  23. БОКЕЙХАНОВ Алихан (1866-1937)
  24. БАЙТУРСЫНОВ Ахмет (1873-1938)
  25. ДУЛАТОВ Миржакып (1885-1935)
  26. КАРАТАЕВ Бахытжан (1860-1934)
  27. §§4—5. Казахстан в период Февральской буржуазно-демократической революции 1917 года в России
  28. 1. Общенациональный кризис
  29. 2. Влияние Февральской буржуазно-демократической революции в России на Казахстан
  30. 3. Образование правительств и административных органов Советов в Казахстане. Многовластие
  31. 4. Нарастание революционных волнений
  32. 5. Партии «Шура-и-ислами» и «Шура-и-улема»
  33. 6. Характер и историческое значение Февральской буржуазно-демократической революции
  34. ШОКАЙ Мустафа (1890-1941)
  35. ТЫНЫШПАЕВ Мухамеджан (1879-1938)
  36. §6. Движение и создание партии «Алаш»
  37. 1. Образование и деятельность партии «Алаш»
  38. 2. Проект программы партии «Алаш»
  39. 3. Историческое значение партии «Алаш», алашордынцев
  40. §7. Культура Казахстана в начале XX века
  41. 1. Вклад интеллигенции в сфере литературы
  42. 2. Философско-этическое направление в литературе в начале XX века
  43. 3. Место и роль казахской литературы в жизни общества
  44. 4. Становление издательского дела в Казахстане
  45. КУДАЙБЕРДИЕВ Шакарим (1858-1931)
  46. ЖУМАБАЕВ Магжан (1893-1938)
  47. АЙМАУТОВ Жусупбек (1895-1930)
  48. ТОРАЙГЫРОВ Султанмахмут (1893-1920)
  49. §8. Музыкальное, изобразительное и прикладное искусство в Казахстане
  50. 1. Своеобразная музыкальная культура казахов
  51. 2. Казахские музыкальные инструменты и инструментальное искусство казахов
  52. 3. Изобразительное искусство Казахстана
  53. 4. Своеобразные особенности казахского прикладного искусства
  54. 5. Развитие архитектуры в Казахстане
  55. ЗАТАЕВИЧ Александр Викторович (1869-1936)
  56. КАШАУБАЕВ Амре (1888-1934)
  57. ИТОГОВЫЕ ВОПРОСЫ К РАЗДЕЛУ ПЕРВОМУ
  58. Раздел второй
  59. КАЗАХСТАН В 1917-1941 ГОДЫ
  60. §9. Октябрьская революция и установление Советской власти в Казахстане
  61. 1. Победа Октябрьской революции в России
  62. 2. Первые декреты Советского правительства
  63. 3. Установление Советской власти в Казахстане
  64. 4. Особенности установления Советской власти в Казахстане
  65. ЛЕНИН (Ульянов) Владимир Ильич (1870-1924)
  66. §10. Национальные автономии в Казахстане
  67. 1. История Кокандской (Туркестанской) автономии
  68. 2. Алашская автономия
  69. 3. Взаимоотношения Алаш-Орды с Советской властью и преследования представителей правительства автономии
  70. §11. Казахстан в годы Гражданской войны и иностранной военной интервенции
  71. 1. Начало иностранной военной интервенции в Казахстане
  72. 2. Казахстан в годы Гражданской войны. Ликвидация фронтов и старых учреждений власти
  73. 4. Завершение Гражданской войны и ее особенности в Казахстане
  74. §12. Политика «военного коммунизма»
  75. 1. Суть политики «военного коммунизма»
  76. 2. Последствия политики «военного коммунизма»
  77. 3. Голод 1921—1922 годов и его последствия
  78. §13. Образование Казахской Автономной Советской Социалистической Республики (КазАССР)
  79. 1. Мероприятия по созданию Казахской Автономной Советской Социалистической Республики (КазАССР)
  80. 2. Образование КазАССР
  81. Декларация прав трудящихся Киргизской (Казахской) АССР
  82. Из декрета ЦИК Казахской АССР о введении делопроизводства на казахском языке
  83. Постановление V Всеказахского съезда Советов о восстановлении исторически правильного наименования казахского народа
  84. Постановление ВЦИК о переименовании Киргизской АССР в Казахскую АССР и Ак-Мечеть — в Кзыл-Орду
  85. ПЕСТКОВСКИЙ Станислав Станиславович (18821943)
  86. §14. Формирование территории Казахской АССР
  87. 1. Аграрные, земельно-водные реформы в Казахстане
  88. 2. Национально-государственное размежевание Средней Азии и Казахстана
  89. §15. Казахстан в годы Новой экономической политики (1921—1925 годы)
  90. 1. Страна после Гражданской войны. Социально-экономическое положение в республике в 1920-х годах
  91. 2. Необходимость перехода к Новой экономической политике (НЭП)
  92. 4. НЭП: успехи и ее свертывание
  93. §§16—17. Индустриализация в Казахстане (1926-1941 годы)
  94. 1. Особенности индустриализации в Казахстане
  95. 2. Осуществление индустриализации в Казахстане
  96. 3. Стройки первых пятилеток
  97. 4. Проблема рабочих кадров
  98. 5. Проблема превращения Казахстана в сырьевую базу промышленно развитых регионов СССР
  99. 6. Успехи индустриализации
  100. РЫСКУЛОВ Турар (1894-1943)
  101. САТПАЕВ Каныш Имантаевич (1899-1964)
  102. САДВАКАСОВ Смагул (1900-1933)
  103. §18. «Малый Октябрь» в Казахстане
  104. 1. Усиление тоталитарной системы в Казахстане
  105. 2. Политика экспроприации имущества у населения
  106. 3. Мероприятия по ликвидации кулацких хозяйств
  107. 4. Перевод казахов-кочевников на оседлый образ жизни
  108. ГОЛОЩЕКИН Филипп Исаевич (Шая Ицкович) (1876-1941)
  109. ХОДЖАНОВ Султанбек (1894-1938)
  110. ДОСМУХАМЕДОВ Халел (1883-1939)
  111. МЕНДЕШЕВ Сейткали (1887-1937)
  112. МЫНБАЕВ Жалау (1892-1929)
  113. КУАНЫШЕВ Кадыр (1906-1938)
  114. §19. Коллективизация сельского хозяйства Казахстана
  115. 1. Курс на коллективизацию
  116. 2. Кампания по заготовке хлеба, мяса, шерсти
  117. 3. Последствия коллективизации
  118. МИРЗОЯН Левон Исаевич (1897-1938)
  119. §§20—21. Голод в 1930-е годы. Крестьянские восстания.
  120. 1. Голод 1931—1933 годов в Казахстане и его последствия
  121. 2. Восстания крестьян
  122. 3. Сузакское восстание
  123. 4. Жетысуйское восстание
  124. 5. Актюбинское, Кустанайское, Кзыл-Ординское восстания
  125. 6. Мангыстауское восстание
  126. 7. Последствия массовых восстаний населения в Казахстане
  127. §§22—23. Общественно-политическое положение Казахстана в 1920—1940 годах
  128. 1. Идейно-политическая борьба по вопросам дальнейшего развития общества
  129. 2. Массовые репрессии в 1930-х годах. Создание сети концлагерей
  130. 3. Образование Казахской ССР
  131. 4. Международное положение накануне Второй мировой войны
  132. 5. Развитие экономики Казахстана в предвоенный период
  133. ЖАНДОСОВ Ораз (1889-1937)
  134. АСФЕНДИЯРОВ Санжар (1889-1938)
  135. СТАЛИН (настоящая фамилия Джугашвили) Иосиф Виссарионович (1878-1953)
  136. §24. Культурное строительство в Казахстане (1920—1930-е годы)
  137. 1. Ликвидация безграмотности населения Казахстана
  138. 2. Подготовка кадров высшего звена
  139. 3. Развитие театра и изобразительного искусства
  140. 4. Развитие кинематографии
  141. КАСТЕЕВ Абылхан (1904-1973)
  142. Раздел третий.
  143. КАЗАХСТАН В ПЕРИОД ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 1941-1945 гг.
  144. §§25-26. Казахстан в годы Великой Отечественной войны
  145. 2. Казахстанцы на фронтах Великой Отечественной войны
  146. 3. Казахстанцы-партизаны
  147. 4. Героизм казахстанцев
  148. 5. Туркестанский легион
  149. БИГЕЛЬДИНОВ Талгат Якупбекович (родился в 1922 году)
  150. ЛУГАНСКИЙ Сергей Данилович (1918-1977)
  151. МОМЫШУЛЫ Бауржан (1910-1982)
  152. БЕЙСЕКБАЕВ Бахтыораз Шампекулы (1920-1941)
  153. §§27—28. Казахстан — арсенал фронта
  154. 1. Прием и размещение промышленных предприятий, эвакуированных в Казахстан из западных районов страны
  155. 2. Казахстан — кузница кадров
  156. 3. Развитие науки и ее выдающиеся представители
  157. 4. Казахстан — арсенал фронта
  158. 5. Подвиг сельских тружеников
  159. 6. Казахстанцы за освобождение Европы от гитлеровской оккупации
  160. ХАДЖИ-МУКАН, наст. имя Мукан Мунайтпасов (1886-1948)
  161. §29. Депортация народов СССР в Казахстан
  162. 1. Начало депортации народов на территорию Казахстана
  163. 2. Депортация народов Дальнего Востока, Поволжья и Кавказа в Казахстан
  164. 3. Тяжелое положение народов, подвергшихся депортации
  165. Бельгер Герольд Карлович (р. 28.10.1934, г. Энгельс Саратовской обл.)
  166. §30. Культура Казахстана в период Великой Отечественной войны и послевоенный период
  167. 1. Деятели культуры — фронту
  168. 2. Музыкальная культура казахского народа
  169. 3. Развитие письменной литературы
  170. 4. Развитие кинематографии
  171. ТУЛЕБАЕВ Мукан (Мухамедсалим) (1913-1960)
  172. ЖАБАЕВ Жамбыл (1846-1945)
  173. МУСРЕПОВ Габит (1902-1985)
  174. МУКАНОВ Сабит (1900-1973)
  175. ИТОГОВЫЕ ВОПРОСЫ К РАЗДЕЛУ ТРЕТЬЕМУ
  176. Раздел четвертый
  177. КАЗАХСТАН В 1946-1991 ГОДЫ
  178. §31. Казахстан в послевоенный период (1946-1953 годы)
  179. 1. Последствия Великой Отечественной войны
  180. 2. Помощь Казахстана бывшим оккупированным районам
  181. 3. Господство коммунистической идеологии и его последствия
  182. 4. Преследования в сфере науки и культуры в 1940-1950-е годы
  183. БЕКМАХАНОВ Ермухан Бекмаханович (1915-1966)
  184. АУЭЗОВ Мухтар Омарханович (1897-1961)
  185. §32. Социально-экономическое положение в Казахстане в послевоенный период
  186. 1. Мероприятия в экономической политике
  187. 2. Развитие сельского хозяйства Казахстана в послевоенное время: трудности и противоречия
  188. 3. Развитие животноводства
  189. §§33—34. Развитие промышленности Казахстана в послевоенные годы
  190. 1. Индустриальное развитие республики
  191. 2. Научно-технический прогресс в республике
  192. 3. Система транспорта и связи. Энергетика
  193. §35. Формирование военно-промышленного комплекса в Казахстане
  194. 1. Милитаризация экономики
  195. 2. Семипалатинский ядерный полигон
  196. ГАГАРИН Юрий Алексеевич (1934-1968)
  197. СУЛЕЙМЕНОВ Олжас Омарович (родился в 1936 году)
  198. §36. Освоение целины
  199. 1. Освоение целинных земель в Казахстане
  200. 2. Социальная политика на целине
  201. 3. Просчеты и перегибы освоения целины
  202. ШАЯХМЕТОВ Жумабай (1902-1966)
  203. ХРУЩЁВ Никита Сергеевич (1894-1971)
  204. §§37—38. Общественно-политическая жизнь в республике в 1954—1965 годах
  205. 1. Прогрессивные инициативы в середине 1950-х годов
  206. 2. Общественно-политическая жизнь в республике в 1950-е годы
  207. 3. Социальные проблемы советского общества. События в Темиртау
  208. 4. Международное положение в послевоенный период
  209. §§39—40. Социально-экономическое развитие Казахстана в 1965—1985 годах
  210. 1. Хозяйственная реформа: внедрение и результаты
  211. 2. Научно-технический прогресс и его влияние на экономику Казахстана
  212. 3. Явления застоя в экономике
  213. 4. Мероприятия, направленные на подъем сельского хозяйства
  214. 5. Внедрение новых механизмов хозяйствования И.Н. Худенко
  215. 6. Продовольственная программа
  216. §§41—42. Политическая жизнь и национальные отношения (1965-1985)
  217. 1. Общественно-политическая жизнь страны
  218. 2. Борьба властей с нарождавшейся казахстанской оппозицией
  219. 3. События в Целинограде в 1979 году
  220. 4. Национальная политика
  221. КУНАЕВ Динмухамед Ахмедович (1912—1993)
  222. БРЕЖНЕВ Леонид Ильич (1906-1982)
  223. САХАРОВ Андрей Дмитриевич (1921-1989)
  224. §43. Культурная жизнь в Казахстане (1946—1985)
  225. 1. Развитие образования и науки
  226. 2. Негативное влияние идеологии на культуру
  227. 3. События в период «оттепели»
  228. 4. Казахская литература, музыка и киноискусство
  229. §44. Экологические проблемы и социально-демографические изменения в Казахстане (1946—1991)
  230. 1. Обострение экологических проблем
  231. 2. Трагедия Арала
  232. 3. Демографические изменения
  233. §§45—46. Казахстан в годы перестройки (1985—1991)
  234. 1. Перестройка социально-экономической жизни
  235. 2. Общественно-политическое положение в республике
  236. 3. Декабрьские события 1986 года в Алма-Ате
  237. 4. События в Жанаозене и Караганде
  238. ГОРБАЧЁВ Михаил Сергеевич, 1931 года рождения
  239. РЫСКУЛБЕКОВ Кайрат Ногайбаевич
  240. §47. Казахстан в 1980—1990-е годы
  241. 1. Общественно-экономическое положение
  242. 2. Изменения в экономике республики
  243. 3. Ухудшение положения в сельском хозяйстве. Социальные проблемы на селе
  244. §48. Мероприятия по обновлению общества 
  245. 1. Кризис советского общества. Необходимость обновления советского общества 
  246. 2. Демократические преобразования в жизни страны
  247. 3. Создание в республике политических партий, движений, общественных организаций
  248. 4. Возрастание народной активности
  249. 5. Международное положение в 1980-е годы. Распад системы социалистического лагеря
  250. ИТОГОВЫЕ ВОПРОСЫ К РАЗДЕЛУ ЧЕТВЕРТОМУ
  251. ПРИЛОЖЕНИЯ
  252. ЗАДАНИЯ ПОВЫШЕННОЙ ТРУДНОСТИ
  253. ПЕРВЫЕ СЕКРЕТАРИ ЦК КОМПАРТИИ КАЗАХСТАНА
  254. ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА
  255. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА: учебная, учебно-методическая, справочная
  256. Монографии, мемуарная литература, сборники статей
  257. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА
  258. ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА ПО РАЗДЕЛАМ К РАЗДЕЛУ ПЕРВОМУ
  259. К РАЗДЕЛУ ВТОРОМУ
  260. К РАЗДЕЛУ ТРЕТЬЕМУ
  261. К РАЗДЕЛУ ЧЕТВЕРТОМУ
  262. К РАЗДЕЛУ ПЯТОМУ
Страница 26 из 38

Обратите внимание!

От этого зависит ваша эрудиция!

 Демобилизация — увольнение военнослужащих из вооруженных сил по окончании войны или срока службы.

Космополитизм (от греческого козтороШез — космополит, гражданин мира) — идеологии так называемого мирового гражданства. В современных условиях космополитизм выступает в виде различных социально-политических ориентаций — от взаимодействия и сближения народов и государств до нигилистического отношения к национальной культуре и традициям.

Оккупация — насильственный захват вооруженными силами государства территории другого государства.

Репатриация — возвращение на родину военнопленных и гражданских лиц, оказавшихся в ходе войны за ее пределами, а также эмигрантов. Репатрианты — возвратившиеся на родину по репатриации.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ,

ТВОРЧЕСКИЕ И ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

Вопросы для самопроверки

1. Какими были последствия Великой Отечественной войны?

2. Какую помощь оказал Казахстан бывшим оккупированным районам страны?

3. Каким было социально-политическое положение Казахстана после войны?

4. Почему подвергся преследованиям Е. Бекмаханов?

Творческие задания

Напишите реферат на одну из предложенных тем, используя литературу в Приложении по разделу в конце учебника:

— Последствия Великой Отечественной войны.

— Помощь Казахстана бывшим оккупированным районам.

— Е. Бекмаханов — ученый-историк.

Тестовые задания

1. Когда началась демобилизация из армии:

а) в 1948 году

б) в 1949 году

в) в 1945 году

г) в 1951 году

д) в 1950 году

2. Автор монографического труда «Казахстан в 20-40-е годы XIX в.», талантливый ученый:

а) К. Сатпаев

б) Л. Мирзоян

в) Ж. Шаяхметов

г) Е. Исмаилов

д) Е. Бекмаханов

ПРОЧИТАЙТЕ ВНИМАТЕЛЬНО ТЕКСТЫ

Выберите один из предложенных для чтения текстов и сделайте устное сообщение.

БЕКМАХАНОВ Ермухан Бекмаханович (1915-1966)

Доктор исторических наук, профессор, член-корреспондент АН Казахской ССР. Окончил Воронежский педагогический институт. Работал лектором Компартии Казахстана, заместителем директора Института истории, археологии и этнографии АН Казахской ССР, затем профессором, заведующим кафедрой истории КазГУ.

Е.Б. Бекмаханов внес важный вклад в исследование вопросов социально-экономического и политического положения Казахстана в XIX и начале XX вв., присоединения Казахстана к России. Он является автором 6 учебников по истории Казахской ССР для средних школ и учебных пособий, хрестоматии по истории Казахской ССР, труда «Очерки истории Казахстана XIX века». Награжден орденом Красной Звезды и медалями.

Талантливый историк Е.Б. Бекмаханов был членом коллектива видных советских ученых, работавших над подготовкой фундаментального труда «История Казахской ССР». Научные взгляды автора получили официальную оценку как политически вредные, развивающие концепцию буржуазных националистов. 4 декабря 1952 г. Е. Бекмаханов приговорен Верховным судом Казахской ССР к расстрелу, замененному позже 25 годами лишения свободы. Только после смерти И. Сталина дело по обвинению Бекмаханова было пересмотрено и прекращено за отсутствием состава преступления. Весной 1954 г. он вернулся в Казахстан.

Научные работы, опубликованные после реабилитации: «Социальноэкономическое развитие Казахстана в период империализма», «Присоединение Казахстана к России».

АУЭЗОВ Мухтар Омарханович (1897-1961)

Казахский писатель, ученый, общественный деятель, академик АН КазССР, доктор филологических наук, профессор, заслуженный деятель науки КазССР, лауреат Ленинской премии, Государственной премии СССР. В литературу вошел с пьесой «Енлик-Кебек», выпущенной отдельным изданием в Оренбурге. Делом всей творческой жизни Ауэзова стал роман-эпопея «Путь Абая» (в двух книгах).

Окончил Ленинградский университет, аспирантуру Среднеазиатского университета, заведующий литературной частью Казахского академического театра драмы в г. Алма-Ате. С 1934 г. и до конца жизни М.О. Ауэзов работал на кафедре казахской литературы Казахского государственного университета. В своих романах и исследованиях осуществил глубокий анализ произведений Абая — великого казахского мыслителя, просветителя-демократа XIX в., раскрыл художественное своеобразие его поэзии, связи с русской литературой и классическими литературами Востока. Его роман-эпопея «Путь Абая», получивший всесоюзное и мировое признание, имеет огромное историко-познавательное значение. Он является основоположником новой отрасли казахской литературы — абаеведения. Многолетняя собирательская деятельность, изучение литературного наследия Абая были воплощены в книге «Абай Кунанбаев. Статьи и исследования».

Перу М.О. Ауэзова принадлежит первая монография о кыргызском эпосе «Манас», создание свободного варианта его текстов. Многочисленные статьи, исследования посвящены теории и истории фольклора, проблемам казахской фольклористики, истории казахской литературы, проблемам взаимосвязи и взаимообогащения литератур народов Средней Азии и Казахстана.

Под его редакцией и при активном участии как автора вышли «Очерки по истории казахской советской литературы» на русском языке. Им переведены на казахский язык произведения В. Шекспира, Л.Н. Толстого, И.С. Тургенева, Н.В. Гоголя. Лауреат Ленинской и Государственной премий.

§32. Социально-экономическое положение в Казахстане в послевоенный период

1. Мероприятия в экономической политике

В декабре 1947 года были отменены карточная система и нормированное снабжение трудящихся республики продовольственными и промышленными товарами. В этом же году была проведена денежная реформа, снижены цены на основные виды продуктов — хлеб и изделия из муки, на мясо, промышленные товары. В результате развития кооперативной торговли снизились цены и на рынке. В целом за годы четвертой пятилетки снижение цен проводилось трижды. Наряду с укреплением покупательной способности рубля проводилось повышение заработной платы трудящихся.

Оказывалась социальная помощь инвалидам Отечественной войны, труда, семьям погибших. Назначались пенсии по старости, по случаю утраты кормильца, временной нетрудоспособности. Получали пособия многодетные и одинокие матери. На ощутимых льготных условиях выдавались путевки в санатории и дома отдыха, пионерские лагеря. В эти же годы были ликвидированы сверхурочные работы, восстановлены оплачиваемые отпуска. За счет капиталовложений государственных и кооперативных предприятий и организаций стало расширяться строительство жилья для населения. Однако приведенные примеры «высокого уровня социальной защищенности» советских людей, удовлетворение их жизненных потребностей являются во многом иллюзорными. Так, например, перед отменой карточной системы была проведена реформа розничных цен, и их общий уровень, по сравнению с 1940 годом, оказался в три раза выше. А ежемесячная заработная плата рабочих и служащих увеличилась лишь в полтора раза и составила в 1950 году в среднем 64 рубля, что в итоге привело к падению покупательской способности. Следует отметить и то обстоятельство, что трудящиеся, подписывавшиеся в добровольно-принудительном порядке на государственные займы, как правило, на сумму не менее месячного оклада, не могли себе позволить лишнего.

Широко использованная пропагандой того времени политика снижения цен, изначально являвшаяся необоснованной, проводилась за счет резкого ухудшения жизни в аулах и деревнях, где проживало большинство населения. Так, в начале 1950-х годов колхозник зарабатывал в четыре раза меньше, чем получали за свой труд рабочий или служащий. Да и продовольственная политика, проводимая правительством в области закупок продуктов на селе за баснословно низкие цены, не способствовала росту благосостояния тружеников села. Известен тот факт, что в 1946 году во многих районах СССР разразился новый голод. Не хватало хлеба, мясных продуктов, молока. Люди пухли от голода, высокой была смертность среди населения. Но это тщательно скрывалось от общественности.

Уже в первые годы после смерти Сталина (5 марта 1953 года) намечаются две линии, два подхода к вопросу о характере возможных перемен. В 1953-1954 гг. разворачиваются дискуссии, привлекшие внимание широкой общественности по таким злободневным проблемам, как характер противоречий в социалистическом обществе, роль личности и народных масс в истории, соотношение теории и практики, коллективность руководства и т. п. И в этом плане значительный импульс к критическому переосмыслению пройденного пути, поиску ответов на вопросы, все более волновавшие общество, дали июльский и сентябрьский (1953) Пленумы ЦК КПСС. Власть в стране перешла к Первому секретарю ЦК КПСС Н.С. Хрущеву.

В послевоенный период главной целью экономической политики было ускоренное развитие тяжелой промышленности. Материальные потребности требовали перейти ко второму этапу восстановления довоенного уровня экономического развития. Эта цель пропагандировалась под лозунгом развернутого строительства коммунистического общества.

2. Развитие сельского хозяйства Казахстана в послевоенное время: трудности и противоречия

Первый послевоенный год оказался для сельского хозяйства очень трудным. На состоянии сельского хозяйства страны, особенно в ее европейской части, очень тяжело отразилась засуха. Положение затруднялось еще и тем, что не хватало рабочей силы; большая часть сельскохозяйственных машин вышла из строя в годы войны, а поступление новых было незначительным. Сельское хозяйство болезненно переживало последствия административных, насильственных методов руководства, пренебрежения к экономическим законам. Крайне низкой оставалась культура земледелия, неудовлетворительно развивалось общественное животноводство.

Проанализировав причины столь тяжелого состояния сельского хозяйства, руководство страны обязало хозяйственные и партийные органы устранить перегибы, которые были допущены в прошлом в отношении колхозов и совхозов. Согласно принятому постановлению, к началу 1949 года колхозам Казахстана была возвращена задолженность различных организаций на сумму 214 млн рублей, много скота, техники, около 540 тыс. га незаконно отторгнутых от них земель, значительно сокращен административно-хозяйственный персонал. Для резкого улучшения материально-технического оснащения сельского хозяйства государство выделяло дополнительные ассигнования. Стала налаживаться система подготовки и переподготовки кадров для сельского хозяйства. Большую помощь в получении новой техники приняли машинно-тракторные станции (МТС), которым было поручено обслуживать колхозы и совхозы. Тем не менее принимаемые правительством меры не дали ожидаемого эффекта.

Тогда, в целях повышения производства, мелкие колхозы путем слияния были преобразованы в более крупные. Укрупнение мелких колхозов за короткий срок приняло массовый характер, в результате чего число колхозов в Казахстане уменьшилось с 6737 в 1945 году до 2047 в 1952 году. На базе оставшихся мелких колхозов развернулась широкомасштабная организация новых совхозов. Считалось, что крупным хозяйствам более по плечу решение задач обеспечения населения продовольствием. Массовая организация совхозов на базе экономически слабых колхозов началась с весны 1957 года. В течение этого года было образовано 198 таких хозяйств. К концу 1958 года -более 500. Причем, совхозы стали развиваться по различным направлениям: мясо-молочные, зерновые, хлопководческие и т. д. Но, как показали последующие годы, данная реорганизация не решила главной задачи: ни бывшие колхозы, ни образованные на их базе совхозы не решили до конца задачу обеспечения в полной мере населения продовольствием. К тому же положение усугубилось тем, что в этот период государственно-партийными органами стала проводиться в жизнь кампания по ликвидации личных подсобных хозяйств. В 1957-1958 гг. именно с целью увеличения колхозно-совхозного поголовья у селян стали изымать крупный рогатый скот.

Принятые меры несколько улучшили положение в сельском хозяйстве. За перевыполнение плановых заданий по урожайности, по продуктивности скота была введена дополнительная оплата. Увеличивалось общее поголовье скота. За пятилетие на 16 процентов расширились площади орошаемых земель.

Укрепление колхозов и совхозов, оснащение их собственной техникой привело к снижению роли МТС. Теперь хозяйства сами могли приобретать и использовать высокопроизводительную технику. В этих условиях машинно-тракторные станции исчерпали свою роль и становились ненужными. По постановлению правительства страны МТС были реорганизованы в ремонтно-технические станции, а сельскохозяйственная техника была продана колхозам. В последующем были упразднены и ремонтно-технические станции, а их обязанности возложены на вновь созданное в республике производственно-техническое снабженческое объединение «Казсельхозтехника».

Однако сельское хозяйство республики, как и всего СССР, не могло удовлетворить потребности народа в продовольствии, промышленности — в сырье. Причиной этому являлась командно-административная система управления колхозами, да и всем сельским хозяйством. Директивное планирование, засилье бюрократического аппарата способствовали отчуждению производителя и от средств производства, и от результатов труда. Вместо денег за выполненную работу колхозникам платили так называемой натуроплатой: продуктами питания, кое-какой одеждой. Кроме того, колхозники не имели паспортов и учитывались по спискам, которые велись сельсоветами. Это лишало их возможности свободной перемены места жительства, юридически привязывало к колхозу, придавало их труду крепостной характер.

Все послевоенные годы особенно остро ощущалась потребность в ликвидации диспропорций в развитии промышленности и сельского хозяйства. Чтобы стимулировать развитие аграрного сектора, государством были списаны долги хозяйств по прежним выплатам, значительно уменьшены налоги. Затем были подняты закупочные цены на мясо, молоко, шерсть, картофель, овощи. Однако предпринятые реформы с целью улучшения системы сельскохозяйственного производства не затрагивали основ сложившейся структуры хозяйствования, так как продолжала господствовать командно-административная система.

3. Развитие животноводства

Казахстан с давних пор был краем, благоприятным для развития животноводства. Но те непродуманные меры правительства, которые допускались в отношении сельского хозяйства республики, отрицательно сказывались и на животноводстве. Главными причинами отставания животноводства являлись: использование оторванных от реальной жизни экономических законов, недостаточная материально-техническая база отрасли, сокращение в результате распашки больших массивов пастбищных угодий. Продолжали сказываться и отрицательные последствия насильственной коллективизации, повлекшие громадные людские потери.

В тяжелейшем состоянии находилось животноводство. В 1951 году в республике имелось лишь 4,5 млн голов крупного рогатого скота (в 1928 году — 6,5 млн), 1,5 млн лошадей (в 1928 году —

3,5      млн), 127 тысяч верблюдов (1 млн). И только по поголовью овец в связи с их высоким приростом удалось приблизиться к уровню 1928 года — в 1951 году их поголовье составляло более 18 млн.

В 1951-1952 годах в республике случился массовый падеж скота. И к началу 1954 года общественное поголовье скота, по сравнению с прошлым, возросло незначительно. Основную тяжесть и трудности работы в животноводстве по-прежнему несли на своих плечах чабаны-труженики. Они работали в очень сложных условиях, были лишены многих благ цивилизации, но добивались больших трудовых успехов. В эти годы было широко известно имя чабана совхоза «Ай-дарлинский» Мойынкумского района Жамбылской области Жазылбе-ка Куанышпаева. Путем проведения систематической селекционной работы в бригаде он сумел значительно повысить качество шерсти и каракулевых смушек. Его каракуль демонстрировался на международных выставках, ярмарках, продавался на аукционах в Дели, Бухаресте, Познани и Нью-Йорке. За свой самоотверженный труд и выдающиеся успехи в 1958 году он был награжден второй Золотой медалью «Серп и Молот». Героями Социалистического Труда стали также Ибрай Жахаев, Камшат Доненбаева, Николай Головацких, Яков Геринг и многие другие сельские труженики.

Герой Социалистического Труда К. Доненбаева.

Каракуль, МТС, реформа

Обратите внимание!

 От этого зависит ваша эрудиция!              

 Каракуль — шкурки, снятые с ягнят каракульской породы на 1-3-и сутки после рождения. Каракуль отличается густым, упругим, шелковистым волосяным покровом, образующим завитки различной формы и размеров.

МТС — машинно-тракторная станция.

Реформа — преобразование, изменение, переустройство какой-либо стороны общественной жизни (порядков, институтов, учреждений); формально — нововведение любого содержания, однако реформами обычно называют более или менее прогрессивное преобразование.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ,

ТВОРЧЕСКИЕ И ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

Вопросы для самопроверки

1. Когда была отменена карточная система?

2. Какие изменения произошли во 2-й половине 1940-х годов в жизни трудящихся?

3. Какие меры приняло руководство республики с целью поднять сельское хозяйство?

4. Назовите причины отставания сельского хозяйства.

5. Каким было состояние животноводства

Творческие задания

Напишите реферат на одну из предложенных тем, используя литературу в Приложении по разделу в конце учебника:

— Социальное положение населения в послевоенный период.

— Животноводство республики в 1950-е годы.

Тестовые задания

1. Год отмены карточной системы:

а)1948

б)1947

в)1946

г) 1949

д)1945

2. Какие задачи должно было решить укрупнение колхозов, начатое в конце 1940-начале 1950-х годов:

а) повышение уровня жизни колхозников

б) сокращение аппарата управления

в) как одно из направлений построения коммунистического общества

г) улучшение использования техники в сельском хозяйстве

д) решение задач обеспечение населения продовольствием