ГДЗ по истории Казахстана для 9 класса. 1 часть — Ускембаев К., Сактаганова З., Зуева Л.

§43-44. Появление высших учебных заведений, создание Казахского филиала АН СССР и роль К. Сатпаева в развитии науки Казахстана

Подумайте 1

Какую роль сыграл К. И. Сатпаев в развитии казахстанской науки?

К. И. Сатпаев сыграл огромную роль в развитии казахстанской науки. Он был выдающимся ученым, академиком Академии наук Казахской ССР и активным общественным деятелем.

Сатпаев внес значительный вклад в геологию и геохимию. Он провел множество исследований и открыл несколько новых рудных месторождений в Казахстане. Его работы по геологическому строению и ресурсам Казахстана имели огромное значение для развития горнодобывающей промышленности и экономики республики.

Кроме того, Сатпаев активно занимался научным руководством и организацией научной деятельности. Он создал и возглавлял Институт геологии и геохимии Академии наук Казахской ССР, который стал одним из ведущих научных центров в СССР. Он также был руководителем экспедиций и научных проектов, которые велись в различных регионах Казахстана.

К. И. Сатпаев был также политическим деятелем и директором Геологического комитета Казахстанской ССР. Он активно участвовал в

разработке государственной политики по развитию науки и горнодобывающей промышленности в Казахстане.

Сатпаев также внес значительный вклад в образование и подготовку научных кадров. Он был одним из основателей Казахского политехнического института (ныне Казахский национальный технический университет имени К. И. Сатпаева) и активно участвовал в его развитии.

В целом, К. И. Сатпаев сыграл огромную роль в развитии казахстанской науки, принес огромные научные результаты, организовал и руководил научной деятельностью, способствовал развитию образования и подготовке научных кадров. Его вклад в развитие Казахстана и его науки невозможно переоценить.

Ответьте на вопросы 1

Подумайте, почему первые высшие учебные заведения открывались преимущественно в Алма-Ате?

Открытие первых высших учебных заведений в Алма-Ате (ныне Нур-Султан) имело несколько объяснений и причин:

1.Географическое расположение: Алма-Ата была одним из крупнейших городов в Средней Азии и находилась в центре Казахстана. Это обеспечивало более удобный доступ и близость к различным регионам страны, что облегчало организацию и проведение учебных программ.

2.Центральное положение: Алма-Ата была выбрана как административный центр Казахской ССР, что делало ее естественным местом для размещения высших учебных заведений. В этом городе находились государственные органы, а также другие институты и организации, что облегчало взаимодействие и сотрудничество в области образования и науки.

3.Исторические причины: В начале XX века, когда были открыты первые высшие учебные заведения, Алма-Ата была одним из крупнейших и наиболее развитых городов в Казахстане. Она имела развитую

инфраструктуру, наличие культурных и научных учреждений, что делало ее привлекательным местом для размещения высших учебных заведений.

4.Развитие культурной и научной сферы: Открытие высших учебных заведений в Алма-Ате способствовало развитию культурной и научной сферы в городе и Казахстане в целом. Это привлекало талантливых ученых и студентов, способствовало обмену знаниями и опытом, а также развитию научных исследований и инноваций.

Таким образом, выбор Алма-Аты в качестве места для открытия первых высших учебных заведений был обусловлен ее географическим положением, центральным расположением, историческими факторами и развитием культурной и научной сферы. Это способствовало развитию образования, науки и культуры в Казахстане.

Ответьте на вопросы 2

Используя дополнительную литературу подготовьте небольшой доклад об истории одного из первых высших учебных заведений Казахстана.

Одним из первых высших учебных заведений в Казахстане является Казахский политехнический институт (ныне Казахский национальный технический университет имени К. И. Сатпаева). История этого учебного заведения тесно связана с развитием науки и образования в Казахстане.

Основан Казахский политехнический институт в 1934 году на основе Алма-Атинского инженерно-строительного института, который был открыт в 1930 году. В начале своей истории институт предлагал программы по строительству и электротехнике. Стечением времени институт расширил свою деятельность и добавил новые области обучения, такие как горное дело, нефтегазовая промышленность, химическая промышленность и многие другие.

В 1953 году институт был переименован в Казахский политехнический институт имени В. И. Ленина, а в 1994 году получил нынешнее название -Казахский национальный технический университет имени К. И. Сатпаева.

За свою историю Казахский политехнический институт прошел через многочисленные изменения и развитие. В настоящее время это один из ведущих технических университетов Казахстана, который предлагает широкий спектр образовательных программ в области инженерии, наук о материалах, информационных технологий, экономики и менеджмента. Казахский национальный технический университет имени К. И. Сатпаева активно сотрудничает с другими университетами и научными организациями как в Казахстане, так и за рубежом. Университет активно развивает научно-исследовательскую деятельность, проводит инновационные проекты и участвует в решении различных научно-технических задач.

Таким образом, Казахский национальный технический университет имени К. И. Сатпаева является одним из старейших высших учебных заведений в Казахстане, имеющим богатую историю и влияние на развитие науки и образования в стране. Университет продолжает играть важную роль в подготовке высококвалифицированных специалистов и ведении научных исследований в различных областях.

Ответьте на вопросы 3

Какие высшие учебные заведения открылись в довоенные и послевоенные годы в республике?

В довоенные и послевоенные годы в Казахстане было открыто несколько высших учебных заведений. Некоторые из них включают:

1.Казахский государственный университет имени С. М. Кирова (ныне Казахский национальный университет имени аль-Фараби) — университет был основан в 1934 году и является одним из старейших и наиболее престижных университетов в Казахстане. Он предлагает широкий спектр образовательных программ в различных областях, таких как гуманитарные науки, естественные науки, социальные науки и другие.

2.Казахский государственный медицинский университет имени С. Д. Асфендиярова — был основан в 1931 году и является ведущим медицинским учебным заведением в Казахстане. Университет предлагает программы по медицине, стоматологии, фармацевтике и другим медицинским специальностям.

3.Казахский национальный аграрный университет — был основан в 1957 году и является ведущим аграрным учебным заведением в Казахстане.

Университет предлагает программы в области сельского хозяйства, ветеринарии, экономики и менеджмента в сельском хозяйстве и других связанных областях.

4.Казахский государственный юридический университет имени М. С. Нарикбаева — был основан в 1954 году и является одним из ведущих юридических университетов в Казахстане. Университет предлагает программы в области права, правоведения и других юридических специальностей.

5.Казахский национальный медицинский университет имени С. Д. Асфендиярова — был основан в 1954 году и является одним из ведущих медицинских учебных заведений в Казахстане. Университет предлагает программы по медицине, стоматологии, фармацевтике и другим медицинским специальностям.

Это лишь некоторые примеры высших учебных заведений, открытых в довоенные и послевоенные годы в Казахстане. Каждое из этих учебных

заведений имеет свою историю и влияние на развитие науки и образования в стране. Они продолжают играть важную роль в подготовке высококвалифицированных специалистов и ведении научных исследований.

Ответьте на вопросы 4

Расскажите биографию К. И. Сатпаева.

Каныш Исабекович Сатпаев (1899-1964) — выдающийся казахский ученый-геолог, академик Академии наук Казахской ССР.

Сатпаев родился 15 мая 1899 года в селе Чингизты в Казахстане. В 1917 году он поступил в Туркестанскую геологическую школу в Ташкенте, где получил базовое образование в области геологии. После окончания школы он продолжил свое образование в Московском горном институте имени Горького, где в 1925 году получил диплом инженера-геолога.

После окончания института Сатпаев вернулся в Казахстан, где начал свою научную карьеру. Он работал в Казахской геологической экспедиции и занимался поисками полезных ископаемых в различных регионах Казахстана. Своей научной работой и открытиями в области геологии Сатпаев сделал значительный вклад в развитие этой науки.

В 1933 году Сатпаев был назначен директором Казахского научно-исследовательского геологического института, который он успешно возглавлял до 1956 года. В этой должности он принимал активное участие в

организации и проведении геологических исследовании и экспедиции по всем территориям Казахстана.

Сатпаев также был активным участником научных и общественных организаций. Он был одним из основателей Академии наук Казахской ССР и стал ее первым вице-президентом. Сатпаев был также депутатом Верховного Совета Казахской ССР и членом ЦК Коммунистической партии Казахстана.

За свою научную деятельность и вклад в развитие геологии Сатпаев получил множество наград и званий. Он был удостоен звания Героя Социалистического Труда, а также орденов Ленина и других государственных наград.

К. И. Сатпаев умер 13 декабря 1964 года в Алма-Ате. Его имя было увековечено в названиях улиц, институтов и университетов, включая Казахский национальный технический университет имени К. И. Сатпаева, который был назван в его честь. Он оставил научное наследие и продолжает быть одной из важнейших фигур в истории науки и образования в Казахстане.

Выполните задание 2

Используя дополнительную литературу ознакомьтесь с творчеством К. Сатпаева, оцените его вклад в различные сферы науки.

Каныш Сатпаев внес огромный вклад в различные сферы науки, в основном в геологию и геологическую науку. Его научная работа и исследования были направлены на изучение геологической структуры и минерального богатства Казахстана.

Одним из главных достижений Сатпаева было открытие и исследование нефтегазовых месторождений в Казахстане. Он руководил геологическими исследованиями, которые привели к открытию крупных месторождений нефти и газа в регионе, таких как Карачаганакское, Тенгизское и Кашаганское месторождения. Эти открытия стали основой для развития нефтяной и газовой промышленности в Казахстане и принесли стране значительные экономические выгоды.

Сатпаев также провел масштабные геологические исследования по всей территории Казахстана, включая отдаленные и малоизученные районы. Его работы помогли расширить знания о геологической структуре и ресурсах

страны, а также способствовали развитию горнодобывающей промышленности и других отраслей экономики.

Кроме геологии, Сатпаев также внес значительный вклад в развитие других научных областей. Он активно работал над проблемами аграрного развития и землеустройства в Казахстане, проводил исследования по геологии и геохимии полезных ископаемых, а также изучал вопросы экологии и охраны окружающей среды.

К. Сатпаев был автором более 200 научных статей, монографий и докладов, которые оказали значительное влияние на развитие науки и образования в Казахстане. Он также активно работал в научных и общественных организациях, организовывал конференции и симпозиумы, обучал и воспитывал новое поколение ученых и специалистов.

В целом, творчество К. Сатпаева оказало огромное влияние на развитие геологии, геологической науки и других научных областей в Казахстане. Его работы и исследования сыграли важную роль в экономическом развитии страны, способствовали привлечению инвестиций, созданию новых рабочих

мест и развитию инфраструктуры. К. Сатпаев стал символом научного достижения и примером для молодых ученых в Казахстане.

Выполните задание 3

Исследовательский вопрос : в чем феномен К. И. Сатпаева? Напишите эссе на эту тему.

Феномен Каныша Исабековича Сатпаева заключается в его выдающейся научной деятельности, вкладе в развитие геологии и других научных областей, а также в его важной роли в общественной и политической жизни Казахстана.

Одной из основных особенностей феномена Сатпаева является его широта научных интересов и исследований. Он не только внес огромный вклад в развитие геологии, но и активно работал в других научных областях, таких как аграрная наука, геохимия и экология. Это позволило ему иметь глубокие знания в различных сферах и проводить комплексные исследования, которые были востребованы и полезны для Казахстана.

Еще одной важной чертой феномена Сатпаева является его организаторский талант и лидерские качества. Он возглавлял Казахский научно-исследовательский геологический институт и принимал активное участие в организации и проведении масштабных геологических исследований и

экспедиций по всей территории Казахстана. Сатпаев умел мотивировать и вдохновлять своих коллег, создавать сильные научные коллективы и формировать институты, которые стали основой для развития научной и образовательной сфер в Казахстане.

Также необходимо отметить политическую активность Сатпаева, которая состояла в его участии в Верховном Совете Казахской ССР и его членстве в ЦК Коммунистической партии Казахстана. Это позволяло ему влиять на принятие решений, связанных с развитием науки, образования и геологической отрасли в стране. Его политическая активность также подчеркивает его важность и значимость в общественной жизни Казахстана. Одним из важнейших аспектов феномена Сатпаева является его научное наследие и его влияние на развитие науки и образования в Казахстане. Его работы и исследования не только расширили знания о геологической структуре и ресурсах страны, но и стали основой для развития горнодобывающей промышленности, нефтяной и газовой отраслей, а также других сфер экономики. Его научные труды и публикации продолжают быть актуальными и востребованными в научном сообществе.

Феномен Каныша Исабековича Сатпаева заключается в его уникальном сочетании научных достижений, лидерских качеств и важной роли в общественной и политической жизни Казахстана.