Всемирная история для 5 класса. Руководство для учителя — Букаева Б. — Страница 35

Нажмите ESC, чтобы закрыть

Поделиться
VK Telegram WhatsApp Facebook
Ещё
Одноклассники X / Twitter Email
Онлайн-чтение

Всемирная история для 5 класса. Руководство для учителя — Букаева Б.

Название
Всемирная история для 5 класса. Руководство для учителя
Автор
Букаева Б., Зикирина Г., Макашева Ж., Мукатаева Д., Тен И.
Жанр
Школьный учебник по всемирной истории
Издательство
АОО "НИШ"
Год
2017
ISBN
978-601-7916-18-3
Язык книги
Русский
Страница 35 из 35 100% прочитано
Содержание книги
  1. Уважаемые коллеги!
  2. 1. От охотников-собирателей до земледельцев и скотоводов
  3. §1. Как появился первый человек
  4. §2. Почему стены пещеры Ласко были разрисованы древними людьми
  5. §3. Почему люди начали заниматься земледелием и скотоводством
  6. Заключение к главе
  7. 2. Цивилизации речных долин
  8. §4. Почему древние цивилизации развивались в долинах рек
  9. §5. Как мы можем узнать о цивилизациях речных долин
  10. Заключение к главе
  11. 3. Древний Египет
  12. §6. Почему Египет называли «Черная земля»
  13. §7. Как были построены пирамиды Древнего Египта
  14. §8. Зачем фараон Хатшепсут отправляла корабли на землю Пунт
  15. §9. Какие тайны о жизни древних египтян хранит гробница Тутанхамона
  16. Заключение к главе
  17. 4. Колесницы и империи
  18. §10. Как появление колесницы изменило мир
  19. §11. Как царь Хаммурапи превратил Вавилон в могущественную империю
  20. §12. Почему древние империи на Ближнем и Среднем Востоке были могущественными
  21. §13. Насколько могущественными были древние империи Средней Азии
  22. Заключение к главе
  23. Дидактические материалы к главе «Колесницы и империи»
  24. 5. Древняя Индия: расцвет буддизма и триумф индуизма
  25. §14. Как исчез древний город Мохенджо-Даро
  26. §15. Почему в Древней Индии индуизм доминировал над буддизмом
  27. §16. Насколько была важна роль Индии как центра торговли в древности
  28. §17. Насколько были развиты научные знания в Древней Индии
  29. Результаты обучения
  30. 6. Древний Китай
  31. §18. Чему учили мыслители Древнего Китая
  32. §19. Что может рассказать нам о Древнем Китае терракотовая армия
  33. §20. Какие научные открытия Древнего Китая дошли до наших дней
  34. Заключение к главе
  35. Дидактические материалы к главе
  36. 7. Древняя Греция
  37. §21. С чего начинается древнегреческая цивилизация
  38. §22. Почему Древнюю Грецию называют родиной демократии
  39. §23. Чем Древняя Спарта отличалась от Афин
  40. §24. Почему Александр Македонский не смог покорить скифов
  41. Заключение к главе
  42. Дидактические материалы к главе «Древняя Греция»
  43. 8. Культура Древней Греции
  44. §25. Как философы Древней Греции представляли идеальное общество
  45. §26. Каким было искусство Древней Греции
  46. §27. Чему учили в гимназиях, лицеях и академиях Древней Греции
  47. Заключение к главе
  48. 9. Расцвет Римской империи
  49. §28. Как Рим стал самой могущественной империей древности
  50. §29. Как культура отражает развитие древнеримского общества
  51. §30. Как восстание Спартака характеризует рабство в Древнем Риме
  52. Заключение к главе
  53. Дидактические материалы к главе «Расцвет Римской империи»
  54. 10. Рим на рубеже эпох
  55. §31. Как развивалась Римская империя в І-ІІІ вв.
  56. §32. Как изменилась Римская империя в IV-V вв.
  57. §33. Каково культурное наследие древнего мира
  58. Заключение к главе
  59. Глоссарий
  60. Список литературы, рекомендуемой учащимся для внеклассного чтения по истории древнего мира
Страница 35 из 35

Глоссарий

Абсолютная (неограниченная) монархия форма правления, при которой вся полнота государственной власти принадлежит монарху (единоличному прави­телю). Эта форма правления была установлена династией Северов в первой четверти Ш в. в Римской империи. Император стал единственным источником власти, Сенат терял право издавать законы, власть императора опиралась на армию.

Августы священное имя правителя Древнего Рима, которое было введено императором Октавианом для укрепления своей власти.

Академия так в Древней Греции называли объеди­нение философов, а также особую философскую школу, в которой молодых людей обучали ораторскому мастерству, математике и логике.

Акведук дословно с латинского языка: «проводящий воду»; водопровод в виде канала из свинцовых или глиняных труб для снабжения населенных пунктов водой, для обеспечения водой фонтанов, водоемов, бань; различные гидротехнические системы.

Акрополь укрепленная часть города Афины, нахо­дящаяся на возвышении, на которой находились наиболее важные культовые сооружения и админис­тративные здания.

Анимизм донаучное верование о существовании души у всех живых и неживых существ.

Ареопаг авторитетный орган власти; совет старейшин в древних Афинах, который поддерживал родовую аристократию.

Арии название народов, живших во II-I тысячелетии до н. э. на территории Древнего Ирана и Древней Индии, говоривших на древнеиранском языке.

Аристократия — общественная группа, пользующаяся особыми правами и привилегиями, а также форма управления государством привилегированной частью общества.

Артефакт — дословно с латинского языка: «предмет, изготовленный человеком», в отличие от природного; предмет, найденный в результате археологических раскопок, который служит в качестве вещественного исторического источника для изучения прошлого.

Архитектура — то же самое, что зодчество; искусство проектирования и строительства зданий.

Аюрведа — «наука жизни», направление традицион­ной медицины Древней Индии, содержащее сведения о способах сохранения здоровья и достижения долго­летия; сформировалась в рамках религии брахманизма. Бог — по представлениям древних людей, сверхъ­естественное верховное существо, управляющее миром. Восстание-один из видов вооруженного выступления групп населения против существующей власти.

Веды «знание» (с санскрита), древнейшие памятники индийской словесности, созданные в конце II ты­сячелетия до н. э. — в I пол. I тысячелетия до н. э.

Герои согласно греческой мифологии, персо­нажи, являющиеся детьми богов и земных женщин, обладающие сверхъестественными способностями. Чаще всего это благородные, сильные и смелые мужчины, совершающие подвиги во имя великой цели. Герусия орган власти в Древней Спарте, в состав которого входили мужчины старше шестидесяти лет; они решали все важные государственные дела.

Гимнасий государственное учебно-воспита­тельное учреждение в Древней Греции и на эллинистическом Востоке, где обучали не только чтению и письму, но и физическим упражнениям. Гладиаторы так в Древнем Риме называли рабов, которые на арене амфитеатра сражались между собой или с животными, забавляя богатых римлян. Гномон деталь древних солнечных часов, отбрасывающая тень, по которой определяли время. Гражданин человек, постоянно проживающий на территории государства и пользующийся всем комплексом прав и свобод: политических, социальных, экономических и др., а также правовыми обязанностями.

Гражданская война вооруженное про­тивостояние между гражданами одной страны с целью захвата власти; в конце II в. в Римской империи все ее провинции были вовлечены в гражданскую войну.

Гробница архитектурное сооружение для погребения умершего, тело которого помещали в специальный ящик — саркофаг. К таким сооружениям относятся древнеегипетские пирамиды, скальные и купольные погребения в средиземноморских и азиатских странах, античные и позднейшие мавзолеи. Демократия — форма политического устройства государства, при которой источником власти явля­ется народ. Различают прямую и представительную демократию.

Дамба — гидротехническое сооружение в виде насыпи или вала на берегу водоемов, предназна­ченное для регулирования водных потоков.

Даосизм — религия и одна из основных религиозно­философских школ Древнего Китая, возникшая в VI-V вв. до н. э. Главной идеей даосизма является созерцательное отношение к жизни. Основоположником даосизма принято считать Лао-цзы.

«Долина царей» — долина Нила в узком ущелье недалеко от города Фивы в Египте, где находятся гробницы, по меньшей мере, 60 фараонов, принадлежащих к XVIII—XX династиям (ок. 1550-1050

до н. э.), начиная с Тутмоса I.

Дизы административные области Парфянского царства; на которые делились сатрапии.

Дизпаты правители дизов в Парфии.

Династия несколько монархов из одного рода, последовательно сменявшие друг друга у власти по праву наследования.

Держава государство, обладающее наиболь­шим политическим, экономическим и военным могуществом, оказывающее большое влияние на взаимоотношения между странами.

Закон — набор правил или норм поведения, который определяет, предписывает или разрешает определенные отношения между людьми, органи­зациями и государством.

Зебу вид крупного рогатого скота, жвачное живот­ное с большим жировым горбом на спине, рас­пространенное на Индийском субконтиненте. Священная корова зебу является объектом покло­нения в индуизме.

Идеальное общество общество, в котором царят справедливость и благополучие, принципы которого выработали философы древности. Иглоукалывание один из методов традиционной китайской медицины, заключающийся в воздействии на функции организма различными по силе, характеру и продолжительности раздражениями, наносимыми при помощи специальных игл.

Илоты земледельцы, представители побежденных спартанцами племен; считались собственностью всей общины и платили фиксированный налог.

Ирригация искусственное орошение безводных земель с целью повышения их плодородия с помощью специально построенных сооружений — дамб и каналов. Используется в засушливых регионах. Император высший монархический титул, принадлежавший главам империй. Впервые возник в Римской империи; после падения Западной Римской империи сохранялся в Византии.

Империя обширная территория, населенная людьми, говорящими на разных языках, имеющими различные обычаи и исповедующие разные религии, но управляемыми одним правителем или правительством.

Иерархия — расположение частей или элементов целого от низшего к высшему, в порядке возрастания значимости.

Искусство — художественное творчество в литературе, скульптуре, музыке, живописи, архитектуре др., представляет собой художественно-образную форму освоения мира.

Каботажная торговля — прибрежная морская торговля, производимая посредством каботажных судов, приспособленных к плаванию вдоль берегов, но не выходящих в открытое море.

Канал — сооружение, подающее воду для орошения непосредственно в борозды на поливных участках. Карма — в буддизме, индуизме и в других религиях Востока совокупность совершенных человеком поступков и их последствий, определяющих судьбу и характер его нового рождения после смерти, перевоплощения.

Каста эндогамная группа людей, занимающая строго ранжированное место в социальной иерархии, объединенная традиционными занятиями и ограниченная социальной традицией в общении с представителями других каст.

Клинопись-письменность, знаки которой состоят из наборов клинообразных черточек. Знаки выдавливались на сырой глине. Возникла в IV тысячелетии до нашей эры в Шумере.

Клепсидра-водяные часы которые использовались в Древнем Египте и в Древней Месопотамии, представляющие собой цилиндрический сосуд с истекающей струей воды, использовались для измерения промежутков времени в закрытых помещениях.

Колесница древняя двух — или четырехколесная повозка, в которую впрягались одна или несколько лошадей; использовалась в боевых действиях, спортивных состязаниях, в ритуальных и триумфаль­ных процессиях.

Колония страна или территория, находящаяся под властью иностранного государства (метрополии), лишенная политической и экономической самосто­ятельности и управляемая на основе специального режима.

Колоны — свободные крестьяне или рабы, кото­рым крупные землевладельцы давали в аренду участки земли. Это было связано с кризисом рабовладель­ческого хозяйства, при котором труд рабов стал неэффективным.

Компас — прибор для определения положения данного предмета или направления его движения относительно сторон горизонта с помощью магнитной стрелки, свободно перемещающейся вокруг стержня. Конфуцианство система нравственно-философских взглядов и традиций, основанная на учении китайского мыслителя Конфуция, жившего в VI-V вв. до н. э. Конфуцианство стало идеологией китайского общества, суть которой заключается в уважении к власти и к старшим по возрасту или по социальному статусу. Культура — исторически определенный уровень развития общества, а также творческих сил и способ­ностей человека, выраженный в типах и формах ор­ганизации жизни и деятельности людей, в их взаимо­отношениях, а также в создаваемых ими материальных и духовных ценностях.

Легизм — принятое в западной науке обозначение школы «фацзя» — «законников», одного из основных направлений древнекитайской этико-политической мысли. Означает беспрекословное исполнение требований законов.

Ликей древнегреческая философская школа на окраине Афин, где был расположен храм Аполлона Ликейского. Ликей основан в 335 г. до н. э. Аристотелем, который преподавал в нем до 323 г. до н. э.

Магия в религиозно-мистических представлениях: совокупность действий и слов, обладающих, по представлениям древних людей, чудодейственными свойствами и способных подчинять считавшиеся сверхъестественными силы.

Марзбану наместники персидского правителя шаханшаха в пограничных военно-административных округах Сасанидской империи, а также титул правителя Парфии.

Мирровое дерево дерево из семейства бурзеровых, произрастающее в засушливых районах на Аравийском полуострове и Северо-Восточной Африке, из смолы которого изготавливали эфирные масла для использования в религиозных ритуалах. Миф древнее народное сказание о сотворении мира, человека и природы.

Мумия сохраненное от разложения с помощью бальзамирования тело умершего человека или священного животного.

Наместник правитель окраинной области, обладавший правами верховной власти и управ­лявший этой областью от имени главы государства. Народное собрание государственный орган самой высшей инстанции в Древней Греции и Древнем Риме, в состав которого могли входить только полноправные члены общества. Народное собрание решало все самые важные государственные вопросы: вопросы о ведении войны и заключении мира, судебные вопросы, назначение высших чиновников. Неолит — поздний период каменного века, охватывающий 5-3 тысячелетия до н. э.

Неолитическая революция — переход чело­веческих общин от примитивной экономики охот­ников и собирателей к сельскому хозяйству, основанному на земледелии и скотоводстве, переход от присваивающего хозяйства к производящему.

Нирвана — в мистическом учении буддистов: блаженное состояние, понимаемое как освобождение от жизненных забот и стремлений.

Олигархия — система управления, при которой все государственные вопросы решает небольшая группа представителей аристократии.

Палеолит — каменный век; этап в истории челове­чества, охватывающий период примерно от 2,5 млн. лет до 10 тысяч лет до н. э.

Палестра школа физического воспитания для мальчиков 13-14 лет в древних Афинах.

Папирус — в древности и в средние века писчий материал из стеблей папируса; так называлась и сама рукопись на этом материале.

Патриции родовая древнеримская аристократия, первоначально составлявшая сословие, пользовав­шееся политическими правами и владевшее крупной земельной собственностью.

Первобытное искусство название различных видов изобразительного творчества, появившегося в каменном веке и существовавшего около 500 тысяч лет.

Периэки часть населения Спарты, представители которого были лично свободными, но не обладали гражданскими правами.

Петроглифы изображения на камнях, склонах скал, на стенах и потолках пещер, выполненные древними людьми.

Пиктограмма древнее рисуночное письмо, в схематичном виде отображающее узнаваемые и типичные для изображаемого объекта (предмета или явления) черты.

Плебей представитель одного из сословий свободного населения в Древнем Риме; до начала III в. до н. э. плебеи стояли вне родовой общины, не имели гражданских и политических прав, а также прав на общинную землю.

Полития — по Аристотелю, справедливый строй, власть большинства граждан со средним материаль­ным статусом, представляет собой идею компромисса между богатыми и бедными.

Провинции территории, захваченные Римом за пределами Италии. Провинциями управляли наместники, которые имели отряд воинов и обладали в них высшей властью.

Пряности высушенные и измельченные части растений, которые добавляются в пищу с целью улучшения ее вкуса; обладают специфическими и часто устойчивыми ароматом и вкусом.

Раб в рабовладельческом обществе человек, лишенный всех прав и средств производства, являющийся полной собственностью владельца- господина, распоряжающегося его трудом и жизнью. Рабовладение — отношения между людьми, когда одни люди становятся владельцами тех, кто потерял личную свободу. Рабовладелец владеет личностью раба на правах частной собственности, по свое­му усмотрению распоряжается его жизнью и использует для трудовой эксплуатации.

Реинкарнация — в верованиях народов Востока повторное воплощение человека, возрождение души в новом теле.

Ремесло — требующая специальных навыков работа по изготовлению каких-нибудь изделий ручным, кустарным способом.

Республика-форма государственного правления, когда государством управляют избранные путем голосования люди; впервые установилась в Римской империи в V-I вв. до н. э., когда власть находилась в руках Сената и консулов, избранных Народным собранием сроком на один год.

Речной ил мягкая горная порода, состоящая из органических и минеральных компонентов, отлагающихся на дне водоемов. Выброшенный в больших количествах волнами на берег ил превращается в плодородный чернозем.

Санскрит литературно обработанная разновид­ность древнеиндийского языка индоевропейской языковой семьи.

Саркофаг гроб из дерева, камня и других материалов, нередко украшенный росписью, в который укладывали забальзамированное тело умершего. Сатрапия военно-административное единица государства Ахеменидов.

Сейсмограф прибор для фиксации подземных толчков во время землетрясения.

Совет пятисот в Древних Афинах высший орган управления, учрежденный Клисфеном. Основной его задачей была подготовка и руководство работой Народного собрания.

Сталь сплав железа с примесью углерода, исклю­чительная прочность которого сделала его чрез­вычайно важным материалом в строительстве и производстве товаров.

Стиль острая деревянная или металлическая палочка для письма на специально обработанной воском доске.

Театр один из видов искусства, зародившийся в Древней Греции, в котором актеры выступают с постановками драматических произведений.

Термы бани с бассейнами, возведенные в Древнем Риме по образцу древнегреческих. Полы и стены римских терм обогревались скрытыми под полом или в стенах трубами, по которым пускали горячий воздух. В древности являлись центрами общественной жизни.

Терракота — неглазурованное керамическое изделие. Тетрархия — «власть четырех»; система центральной власти в Древнем Риме, введенная императором Диоклетианом. Римская империя была разделена на две части. Диоклетиан и его соправитель были провозглашены августами. Августы имели двух помощников — цезарей.

Тип человека разновидность человеческих групп в процессе эволюционного развития от человекоподобных форм (гоминидов) до человека современного физического типа («человека разумного»).

Тотемизм одна из форм ранних религий, основу которой составляет вера в существование мистической связи между отдельными предметами, природными силами, предметами и группами людей. Фаланга боевое построение пехоты в Древней Македонии, Греции и других государствах, представ­ляющее собой плотно сомкнутые ряды воинов.

Фетишизм — одна из форм первобытной религии (наряду с тотемизмом, магией и колдовством), которая выражается в поклонении древних людей неживым предметам — фетишам.

Философ мудрец; ученый, исследующий законы общественного развития.

Централизованное государство — государство, в котором происходит политическое (создание общих законов и органов управления) и эконо­мическое (складывание единого рынка) объедине­ние вокруг сильной власти; возникло в результате преодоления политической раздробленности.

Цивилизация ступень общественного развития и материальной культуры или совокупность материально-технических и духовных достижений человечества в тот или иной исторический период; определенная ступень всемирно-исторического процесса.

Чиновник должностное лицо государственного аппарата какого-либо ведомства; государственный служащий.

Эволюция процесс постепенного и непре­рывного изменения чего-либо или кого-либо, подготавливающий качественные изменения в соответствующей сфере. Изменения происходят медленно, но необратимо.

Эталон мера или измерительный прибор, служащий для воспроизведения, хранения и передачи единиц какой-либо величины.

Эфоры — в древней Спарте, а позже и в Афинах выборные должностные лица, обладавшие широким и не всегда четко зафиксированным, кругом полномочий.

Эфталиты (хиониты, белые гунны) — племена, которые создали свое государство в V-VI вв. на территории Средней Азии, Афганистана, Северо­Западной Индии и части Восточного Туркестана.

Список литературы, рекомендуемой учащимся для внеклассного чтения по истории древнего мира

  1. История древнего мира. /Под ред. И.М. Дьяконова, Нероновой В.Д. Свенцицкой И.С./М., 1989.
  2. Гладкий В.Д. Древний мир. Энциклопедический словарь. В 2-х тт. — М., 1998.
  3. Дэвлет Е. Альтамира: у истоков искусства. М., 2004.
  4. Любимов Л. Д. Искусство Древнего Мира. — М.: Просвещение, 1980.
  5. Ранние цивилизации. — Иллюстрированная мировая история. — М., 1994.
  6. Кинжалов Р. Шесть дней Древнего Мира (этнографические очерки), Лениздат, 1989.
  7. История древнего Востока. Учеб./ редКузищин В.И. — М.: Высш, шк., 2000.
  8. Хрестоматия по истории древнего Востока. Т 1. /под ред. Коростовцева М.А./М., 1980.
  9. Религии древнего Востока /Под ред. Бонгард — Левина Г.М./. М., 1995.
  10. Кинжалов Р. Шесть дней Древнего мира. Этнографические очерки. Лениздат, 1989.
  11. Мифы народов мира. т. 1-2. М. 1980.
  12. Белицкий М. Забытый мир шумеров. — М.,1990.
  13. Белявский В.А. Вавилон легендарный и Вавилон исторический. М., 1971.
  14. Герни О. Хетты. — М.,1987.
  15. Культура Древнего Египта /ред.Кацнельсон И.С. — М.: Наука, 1976.
  16. Рак И.В. Легенды Древнего Египта. — СПб.: 1997.
  17. Замаровский В. Их величества пирамиды: пер. со словац. — 2-е изд. — М.: Наука, 1986.
  18. Синицын Е.П. Бань — Гу — историк древнего Китая. М., 1975.
  19. Васильев Л.С. Древний Китай. Т.1 — М.,1995.
  20. Переломов Л.С. Конфуций: жизнь, учение, судьба. — М.,1993.
  21. Бонгард-Левин Г.М., Ильин Г.Ф. Индия в древности. — М.,1985.
  22. Дандамаев М.А. Политическая история Ахеменидской державы, — М., 1985.
  23. Бикерман Э. Государство селевкидов. — М.,1985.
  24. Древнейшие государства Кавказа и Средней Азии. — М.,1985.
  25. Немировский А.И. История древнего мира. Античность. В 2-х тт. — М., 2000.
  26. История древней Греции /под ред. В.И. Кузищина. — М., 2000.
  27. Кун Н.А. Легенды и мифы Древней Греции — М., 1997.
  28. Грант М. Классическая Греция. — М., 1998.
  29. Лурье С.Я. Геродот. — М.-Л., 1947.
  30. Маринович Л.П. Античная и современная демократия. — М., 2001.
  31. Тудоровская Е.А. Приключения Одиссея, 1991.
  32. Маринович Л.П. Греки и Александр Македонский. — М.,1993.
  33. Мифы Древней Греции/ Р.Грейвс, пер. с англ. КЛукьяненко — Прогресс — Традиция, 1999. Словарь античности. М., 1989.
  34. Ян В. Огни на курганах. Повесть о жизни скифов. М.,1988.
  35. История древнего Рима /под ред. В.И. Кузищина. — М., 2001.
  36. Махлаюк А.В. Армия Римской империи. — Нижний Новгород 2000.
  37. Утченко С.Л. Юлий Цезарь. — М.,1977.
  38. Федорова Е.В. Императорский Рим в лицах. — М.,1979.
  39. Алферова М. История и легенды Древнего Рима. Санкт-Петербург, «Север-Запад», 2006.
  40. Хрестоматия по истории древнего Рима. — М.,1987.
  41. Утченко С.Л. Древний Рим. Книга для чтения. — М., 1969.
  42. Брейн М. Великие изобретения. Москва, «Лаборатория изобретений», 2017.
  43. Чернокозов А.И. История мировой культуры. Ростов-на-Дону, «Феникс», 1997.
  44. Энциклопедический словарь юного историка. М., 1997.
  45. Я иду на урок истории. Древнейшая и древняя история. Книга для учителя; под ред. А.Головатенко, М„ 1999.