1.5. Партнерские отношения в подготовке специалистов (договоры)

После серий консультаций и переговоров 18 января 2003 г. в Ас­тане был подписан Меморандум № 8 «О взаимоотношениях между Национальной компанией ЗАО «КазМунайГаз» и Казахским акаде­мическим университетом». Его подписали от имени Национальной компании — ее президент Л. Киинов, от университета — его ректор С. Зиманов. Несколько позже он был подтвержден и новым прези­дентом Национальной компании «КазМунайГаз» У.С. Карабалиным, и это был документ реального действия.

Как указывалось в Меморандуме, цели и задачи взаимоотношений между Национальной компанией «КазМунайГаз» и университетом, которые стороны намерены были укреплять, это стремление «нала­дить и провести совместные комплексные исследовательские рабо­ты по актуальным правовым и финансово-экономическим пробле­мам нефтегазовой отрасли экономики республики, в том числе по совершенствованию нормативной правовой базы, а также желание способствовать подготовке нового поколения специалистов-юрис­тов, финансистов и экономистов с университетским образованием на уровне современных требований и международных стандартов с ориентацией их последующего трудового использования в системе нефтегазовой отрасли». Далее в нем были расписаны основные тре­бования, предъявляемые к выпускникам университета и обязательс­тва университета в реализации этих рекомендательных требований. Одним из этих требований было: «Национальная компания «КазМу­найГаз» рекомендует, а Казахский академический университет счи­тает возможным, чтобы студенты за период обучения, кроме освое­ния основной специальности, также овладели одним из иностранных языков (английским или испанским) и государственным казахским языком». А университет «намерен скорректировать профиль, на­правления и учебные планы подготовки студентов на юридическом и финансово-экономическом факультетах таким образом, чтобы они были приближены к потребностям и решаемым задачам нефтегазо­вой отрасли экономики Казахстана и отвечали современным требо­ваниям и стандартам высшего образования».

Стороны договорились выполнить условия, оговоренные в Ме­морандуме, без проволочек и внедрить их с нового, 2003/04, учеб­ного года. «Намерения, изложенные в настоящем Меморандуме, — говорилось в нем, — могут реализовываться непосредственно после подписания сторонами настоящего Меморандума, а также путем заключения дополнительных соглашений в соответствии с законо­дательством на осуществление определенных действий или видов работ». В дальнейшем на официальном уровне было согласовано и зафиксировано то, что компания «КазМунайГаз» со своими дочерни­ми и аффилированными организациями будет участвовать в наборе и отборе абитуриентов из числа прошедших централизованное тес­тирование на местах для поступления в Казахский академический университет, в проведении производственной практики студентов в организациях своей системы, в укреплении учебно-производствен­ной и материально-технической базы университета.

Почти одновременно, 14 января 2003 г., был заключен договор «О сотрудничестве и взаимоотношениях» между Университетом и Ин­ститутом по подготовке и повышению квалификации судей и работ­ников судебной системы при Верховном суде Республики Казахстан. Цель договора определена так:

«а) подготовка нового поколения кадров по специальности «юрис­пруденция» с глубоким университетским образованием, со знанием

Таблица 1

Об этих и других важных мероприятиях, проводимых уни­верситетом под девизом «новый курс» в подготовке будущих специалистов, в свое время были информированы Министерство образования и науки, а также и Правительство республики. Ниже приводятся выдержки из письма, направленного заместителю Пре­мьер-министра Республики Казахстан Б.А. Мухамеджанову, кури­ровавшему образование и науку, от 10.02.2003 года: «…Представляя и зная неудовлетворительность и поточную массовость подготовки в вузах молодых кадров по гуманитарным специальностям — юрис­тов, экономистов, финансистов и др. — и их невостребованность практикой, сознавая неотложную необходимость изменения и даже реформирования форм и стиля высшего образования по указанным специальностям, Казахский академический университет, в свое вре­мя учрежденный шестью профессорами из Национальной академии наук, разработал и внедряет новые формы подготовки кадров по указанным специальностям. Суть этих нововведений заключается в максимальном приближении подготовки студентов к запросам и интересам сферы экономического, социального и государственного строительства в республике». Далее в письме говорилось о том, что указанное начинание может быть реализовано при поддержке компе­тентных органов государства и при личной его поддержке. «Уважа­емый заместитель Премьер-министра, — говорилось в обращении, — подобные новации, хотя они направлены на усовершенствование и существенное улучшение системы подготовки специалистов- юристов, экономистов, финансистов с учетом запросов на них и их востребованности практикой, не всегда будут находить понимание, тем более оперативную поддержку со стороны чиновничьих органов управления. Личная Ваша поддержка в этом деле весьма нужна. На нее мы и надеемся…».